县我国农村信息化综合信息服务平台建设方案设计

《县我国农村信息化综合信息服务平台建设方案设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、XX县农村信息化综合信息服务平台建设方案XXXX年6月，中央把XX县确定为全国农村党员干部现代远程教育网络建设重点支持县。XXXX年初，黄小晶省长专门针对XX县远程教育网络建设工作作出了“数字办应会同组织部门把这件事办好、扩面”批示。为此，福建省信息产业厅已把XX县确定为福建省农村信息化建设试点县。XXXX年2月XX县被列为国家农村信息化综合信息服务试点，试点期限3年。为贯彻落实中央关于农村信息化工作的指示，充分利用好XX县作为省、国家农村信息化综合服务试点的政策优势，加快农村信息化进程，实施农村综合信息服务试点，推动技术创新与体制创新，推进社会主义新农村建设，探索符合XX县信息化发展的“应

2、用、整合、融合”模式。根据信息产业部《关于推进社会主义新农村建设工作的意见》和省、市信息工作文件精神，现结合福建省XX县地域特点，县情实际，特制订XX县农村信息化综合服务试点工作方案。一、发展现状1.基础设施建设（1）电信通信网络覆盖情况。电话网方面：农村电话总数用户9.5万户，普及率为19部/百人，行政村通话率达100%（其中3个行政村为无线接入方式）,自然村通话覆盖率为95％。宽带网方面：全县建有模块、接入网机房97个，光缆长1000多公里，覆盖所有乡镇，实现乡乡能上网；宽带到达行政村283个，覆盖率83%。（2）手机通信网络覆盖情况。移动网络方面：移动光缆总长度为700公里，行政村覆盖

3、285个，覆盖率为93.2%，移动网络手机用户8万户。联通网络方面：全县现有基站133个。（3）广播电视网络覆盖情况。截止XXXX年底，全县广播电视人口覆盖率分别达到98.90%和99.19%。境内拥有调频广播发射台1座、电视发射台1座、微波传输线路35公里、有线广播电视传输线路2870公里（其中光缆线路480公里）、卫星地面接收站200多座；所有乡镇和42%行政村有线电视网络实现联网，用户4万余户；1996年至XXXX年共实施105个“村村通广播电视”项目建设。（4）电脑、局域网络覆盖情况。全县所有22个乡镇和县直单位组建了局域网，全县共有电脑达10000台，其中，平均每个乡镇机关拥有电脑

4、18台，每个村有1.5台，农民每百人平均有2台。2.硬件平台建设XX县信息化系统平台建设已投入设备情况如下：建设项目基本情况投入资金XX县电子政务网工程1.网络中心基本配置：服务器8台，交换机4台，防火墙2台，路由器，视频会议设备3套，UPS、打印机各1台2.140个以上县直部门基本配置：交换机、计算机各1台3.22个乡镇基本配置：交换机、计算机各1台，视频会议系统2套1100万农村党员干部现代远程教育网络建设工程1.22个乡镇扩展型接收点基本配置：投影仪、电视机、交换机、UPS各1套，电脑10台2.333村级接收站点基本配置：投影仪、计算机、交换机、UPS各1套以上3.中心机房，基本配置：

5、刀片服务器12台、交换机、防火墙、UPS、卫星接收系统、软件系统等。1200万XX县教育城乡网工程1.教育城乡网络中心基本配置：服务器4台，交换机、路由器、防火墙各1台，软件系统和相关资源各1套2.全县9所高中，基本配置：200台计算机（共1800台），投影仪、背投电视、交换机各1台，校园网3.全县21所初中，基本配置：70台计算机（共1470台），投影仪，背投电视、交换机各1台，校园网4.全县88所完小及初小，基本配置：30台计算机（共2640台），背投电视1台，校园网5.全县121所教学点，基本配置：2台计算机（共242台），电视机、DVD影碟机各1台3230万合计4510万3.网络平台

6、建设（1）电子政务平台建设在福建省政务网纵向骨干网建设中，XX县作为纵向第三级节点已配置了一台cisco3640路由器和一台catalyst3524交换机作为为政务网XX县接入节点。目前全县所有科局、乡镇共169个节点均已接入数字福建内网平台（2）农村党员干部现代远程教育网全县已建成县、乡、村三级接收站点共357个，实现了所有乡镇有网络教室，村村有电脑、大部份村通宽带的良好环境。同时建成网络中心，开通“XX红古田网”,“党员干部教育培训网“，建成“让干部经常受教育，使农民长期得实惠”的远程教育平台。（3）XX县教育城乡网已建立覆盖全县所有学校教学资源共享的网络平台。4、软件平台建设（1）“中

7、国XX“网站群平台采用“统一规划、协同建设、分级管理”的建设模式建成统一的综合门户网站群平台，作为提供公共政务服务的总平台、展示政府形象的窗口，加强政府和社会、政府与公众、政府与企业沟通的桥梁，提供政民互动交流的平台。（2）党员干部教育培训系统是落实中央开展大规范干部培训精神，拓展党员干部教育培训的渠道，弥补干部教育资源不足，缓解工学矛盾而建立的网络系统。系统由学员登陆、学习超市、干部培训、数据查询块、学员服