心理与脑——心理学

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1、2内容概要1心理是脑的机能2神经系统简介2.1神经系统的构成2.2大脑的结构与功能3内分泌系统简介4神经系统的基本活动规律4.1反射和反射弧4.2反射的种类4.3高级神经活动的规律4.4两种信号系统31.1脑是心理的器官心理学真的是“心”理学吗？几个里程碑“布罗卡区”“盖奇事件”“贝兹细胞”的发现1.2心理现象是客观现实的反映客观现实是心理的源泉对客观现实的反映受主观世界影响1心理是脑的机能4布罗卡的贡献1861年，法国神经解剖学家布罗卡检查了一位病人——病人听得懂别人说话，发音器官也无病变，可做手势表达，但除了“tan”不会发其它音。病人6天后去世，解剖发现其

2、大脑左侧额区后部有一些组织明显损伤。布罗卡研究了8个类似病例，都得到了相同结果，这个区域就被后人称为“布罗卡区”。布罗卡区5盖奇事件1848年在美国东北,有一群工人在精明能干的领班盖奇(Gage)带领下建造铁路。一次意外使一根铁钎穿入盖奇的大脑并从头顶射出，经过抢救和治疗，他身体康复了，但是——原来那个精明能干、温和善良的人转变为喜怒无常、粗鲁无礼、冷漠孤僻、没有工作责任心的人，他因此被老板解雇，流浪街头。这件事在当时引起了美国医学界的极大震惊。6盖奇事件盖奇事件说明，大脑前额叶对人的性格、才能、行为、智力有重要作用临床观察表明,许多前额叶损伤患者都出现了如下症状不能集中注意不能进行

3、周密推理对突发事件束手无策健忘、反应迟缓性格偏执、孤僻情绪波动，喜怒无常在临床医学上，这些表现统称为“额叶综合征”7对客观现实的反映受主观世界影响8大脑间脑脑干小脑脑神经脊神经交感神经副交感神经脑脊髓躯体神经植物性神经中枢神经系统周围神经系统神经系统2.1神经系统的构成9周围神经系统脊神经：31对脑神经：12对植物性神经系统交感神经其兴奋有利于人们应付紧急情况生理反应：瞳孔散大、心跳加快、胃肠蠕动减弱、出汗等副交感神经其兴奋有利于人们休息生理反应：瞳孔缩小、心跳减慢、胃肠活动加快等10脊髓脊髓中枢神经系统的低级部位位于脊髓管内脊髓的功能连接脑和周围神经是简单的反射中枢11脑

4、干脑干功能维持个体的生命心跳、呼吸、消化、体温、睡眠等均与脑干有关结构延脑脑桥中脑网状结构12间脑丘脑感觉神经的重要传递站具有控制睡眠和觉醒的功能下丘脑调节植物性神经的主要皮下中枢维持体内平衡，控制内分泌腺的活动对情绪起重要作用13小脑主要功能协助大脑维持身体平衡和协调动作复杂运动如走路、舞蹈、游泳等，一旦学会，其程序就编入小脑小脑受损可导致动作失调和震颤142.2大脑的结构和功能2.2.1大脑的结构2.2.2大脑的功能大脑半球的一侧化优势大脑具有重新调整和代偿的功能一女婴因病变切除了大脑右半球在其30岁时，测试表明，复杂图形的知觉、空间关系理解、图形识别、音乐绘画等均正常2.2

5、.3脑功能学说15大脑的结构分左右两半球由大脑皮层、边缘系统、基底神经节组成大脑的沟回大脑皮层从前到后可以分为四个区域额叶顶叶颞叶枕叶16边缘系统位于大脑内侧最深处的边缘从进化的观点看,比脑干、丘脑和下丘脑出现的更晚些与动物的本能活动有关海马回信息由短时记忆转入长时记忆的生理基础杏仁核恐惧中枢海马杏仁核（前额叶）（丘脑）（下丘脑）嗅球1718大脑半球的一侧化优势192.2.3脑功能学说脑是整体发挥作用？还是不同区域负责不同功能？或是既分工又合作呢？看一看古往今来的脑科学研究者是怎样认为的——20⑴颅相说提出者19世纪初德国医生、解剖学家加尔(F.J.Gall，1758-1828)

6、观点认为心理特征与颅骨形状之间有一定的相关可以通过头颅外形推断人的个性特征21⑵定位说证据脑损伤研究潘菲尔德的脑外科研究观点人的神经系统的不同部位各有其功能，并排列在不同的等级上22⑶整体说证据法国生理学家弗卢龙(M.J.P.Flourens,1794-1867)的动物实验美国心理学家拉什里(KarlLashley,1890-1958)的动物实验观点神经系统具有统一性，任何部分的消除都可减少其他部分的能力23⑷机能系统说证据苏联心理学家鲁利亚(1902-1977)的发现脑的特定部位损伤往往引起“综合症”主要观点脑是一个动态的结构，是—个复杂的机能系统，大脑皮层的机能定位也是动态的和系

7、统的动力系统：调节激活与维持觉醒状态信息加工系统：信息接收、加工、储存行为调节系统：编制行为程序、调控行为心理是三个系统相互作用，协调活动的结果24⑸模块说证据灵长类视觉研究“what”和“where”通路提出者美国生理学家加查尼加(W.S.Gazzaniga),1976主要观点在结构和功能上，人脑是由高度专门化的、相对独立的模块组成的模块之间复杂而巧妙的结合，是实现复杂而精细的认知功能的基础25⑹泛脑网络理论主要观点人的中枢神经系统从宏观到微观可分为四级