家庭花卉养殖教案

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1、第一讲家庭花卉养殖教学目标1、向学生介绍花卉种植的基本知识2、了解几种家庭常见的观赏花卉。3、陶冶学生的情操，培养学生的审美能力，提高他们的文化修养。 教学重难点：对几种常见的花卉的种植方法有基本的了解。课时安排：2课时教学准备：花卉图片教学内容：花卉是大自然的精华，是人们感情的橱窗。家庭花卉养植不仅可以丰富和调剂人们的文化生活，增添家庭乐趣，而且还能美化环境，绿化庭院，给人们以精神上的愉快，陶冶身心健康。如果家家户户都能养花，对构建和谐社会，建设美好家园将起到极其重要的作用。一、养花的好处和花卉的种类花卉是大自然的精华。花卉以它的绚丽的风姿，把大自然装饰得分外美丽，给人以美的

2、享受。养花，可以丰富和调剂人们的文化精神生活，增添生活乐趣，陶冶性情，增进健康。还能增加科学知识，提47高文化艺术素养。养花可以绿化美化祖国大地，保护和改善环境，净化空气，使人们在优美的环境中工作和学习，生活更加美好。养花，不仅可供观赏，而且还有许多重要的经济价值。花卉是我国中草药的重要组成部分。金银花、菊花、腊梅、芙蓉、杜鹃、月季、荷花均为常用的中药材。香花在食品、轻工业等方面用途很广，从玖瑰花中提炼的高级香精——玖瑰油，在国际市场上每克售价约为1.5克黄金。现概括讲点花卉的类别：我国花卉资源极为丰富，种类繁多，据不完全统计，我国共有草本、木本、藤本花卉植物四千多种，其中已被

3、培养观赏的有二千多种。通常根据花卉的形态特征，生态条件，观赏用途进行分类，一般可将花卉分为草本和木本两大类。按其生态条件，又可分为五大类：1、一年生、多年生草本花卉。2、耐寒花卉。3、低温花卉。4、中温花卉。5、高温花卉。按照观赏用途，又可分为五类：1、观花类，如菊花、月季、牡丹、大理花、扶桑、君子兰2、观叶类，如文竹、黾背竹、五松、橡皮树3、观果类，如佛手、47金桔、樱桃椒、无花果等。4、观茎类，如虎刺梅、光棍树、佛肚竹、仙人掌5、芳香类，如米兰、茉莉、另外，还有鳞茎、根茎、球茎花种，如水仙、大理花、唐昌莆郁金香、荷花、睡莲、仙客来、马蹄莲等。二、花卉培植技术在家庭养花过程中

4、，必须掌握花卉的培植技术，用以延续后代，增加品种、数量。花卉的培植方法很多，现把养花常用的培植技术介绍如下：1．播种法：播种法是花卉培植的一个常用的方法。用种子培植的实生苗，生长发育健壮，寿命也较长，在品种间的自然杂交中容易出现变异，也会出现新品种，但常常不易保持母本的固有特性。2．分株法：分株法是把花卉株植的蘖（nie）芽、球茎、根茎、匍匐枝等，从母株上分割下来，另行栽植而成为独立新植株的方法。3．扦插法：扦插法培植也叫插条培植，是剪取花卉植株体的茎、叶、根等，47插于沙土中或浸入水中促其发生新根而成独立的新植株。4．压条法:　　压条法培植是把花卉植株的枝条压入土中或用泥土等

5、物包裹，生根后与母株分离，而形成独立新植株的方法。5．嫁接法：嫁接法培植是把甲植物的枝条或芽（叫接穗，俗称“码子”），接在乙植物的枝干上（叫砧木，俗称“母子”），使之愈合接在一起的培植技术。接穗一般是优良品种，经嫁接可以保持它固有的优良特性。砧木一般是野生种或实生苗，由于根系发达，生长健壮，把优良品种嫁接其上，能使植株生长旺盛。47三、盆栽花卉的日常管理花卉管理是经常性的，尤其是盆栽的花卉，日常管理更重要，关系到它生长发育、开花迟早、大小、色泽浓淡，所谓“三分种，七分管”，就是这个道理。先说说盆栽花卉的上盆：播种繁殖的小苗长至一定的高度，无性繁殖苗（扦插、嫁接）苗生根之后，栽植

6、在花盆中称为上盆。上盆时根据苗的大小，选择尺寸合适的花盆。新花盆在使用前在水中浸泡2—3天（指泥盆）供其充分吸水后使用。上盆时先用几块碎瓦片，凹面向下盖住盆底排水孔，填入一层粗沙或炉灰，再填入少量培养土，做成中间凸起的土堆，将花卉放在盆中央土堆上，使根系向四周自由伸展。左手扶正花苗，右手用铲填土。填至盆底的2/3时，用手指压紧盆土，最后填土至距盆口2—3厘米处即可，以便浇水和施肥。上盆时苗木不宜栽得过深，只要将原土盖住就可以了。上盆后分两次浇水，第一次浇少量水，使土壤慢慢湿润，半小时后浇透水至盆底出水为止，再将盆放在阴凉处缓苗，待成活后搬到阳光下进行正常管理。大苗上盆根系和过多

7、枝叶可适当修剪。下面再说说盆栽花卉的换盆：盆栽花卉长大盆嫌小时，移栽到另一大盆中，或在原盆换进新土栽植，称为换盆。47当出现下列情况之一即要换盆：（1）花卉长大根系无法再生长而卷曲盆中时；（2）盆土栽植时间较长，培养土质地变差，坚硬板结，失去弹性，透气性差；（3）花卉生长不良，开花小且花少时；（4）由于管理不善肥水过多或偏少造成根系腐烂；（5）盆土中有蚯蚓或病虫害时，都需及时换盆，以改善盆土营养和质地，使根系舒展，达到花卉生长良好的目的。换盆时期一般在春季发芽前，秋季停止生长之后。花卉开花期