关注转型-关注国际的教育理论刊物

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1、关注转型关注国际的教育理论刊物关注转型关注国际的教育理论刊物　摘要：面对汹涌的市场化和数字化浪潮，教育理论刊物如何生存?如何发展?与会代表认为，一要关注转企改制，改变工作思路，建立相应的运营机制；二要关注综合经营，拓展有利于杂志经营的活动：三要关注国际发展动向。教育理论刊物应强化优秀成果筛选器的功能，聚焦教育学术论文的原创性。　　关键词：教育理论刊物；年会；综述　　.L.　　2011年10月27日至30日，中国教育学会教育理论刊物分会2011年年会在六朝古都南京召开。来自全国各地教育理论期刊社的会员代表共70人参加了

2、会议。本届年会由江苏省教育科学研究院《江苏教育研究》杂志社承办。江苏省教育厅副厅长、江苏省教育科学研究院院长、博士生导师丁晓昌教授和江苏省教育科学研究院副院长、《江苏教育研究》杂志主编、特级教师杨九俊研究员出席了开幕式。中国教育学会特派代表鲍东明莅临会议。中国教育学会教育理论刊物分会理事长、辽宁师范大学教科院院长、《教育科学》杂志主编、博士生导师傅维利教授作了分会工作报告。本次年会还就关注转型、走向国际以及明年的工作重点进行了广泛的讨论，并顺利完成了换届选举。现综述如下。　　一、回顾与总结：分会工作成绩斐然　　一是分会非

3、常重视组织会员单位积极学习、研究与宣传中国特色社会主义教育理论的相关内容，始终引导会员刊物坚持正确的舆论导向，坚持正确的办刊方向，力图充分发挥教育理论刊物引领教育科研上的重要作用。　　二是分会积极组织各会员刊物把教育热点与难点问题作为发稿重点。我们提倡各会员刊物立足中国教育实际，植根教育实践，积极开辟新栏目：素质教育研究、新课改聚焦、教育问题研究、教育投入聚集等。宣传教育新思想、新观念，发挥教育理论刊物自身应有的作用。　　三是为了更好地服务教育科研、繁荣教育科学，在分会的引导下，各会员单位特别重视发挥教育理论刊物的导向、

4、宣传与交流作用。重视正面宣传为主，重视追踪当前教育领域的重点、难点、热点问题，刊登一些优秀的、质量较高的、对教育改革与发展有重大促进作用的研究成果。　　四是在中国教育学会的领导下，以积极而稳健的态度促进组织发展，扩大了分会在全国教育理论刊物界的覆盖面与影响力。经过努力，分会已从原来的60余家，发展到今天的80余家会员刊物；分会一直重视教育理论刊物的定位、特色研究等，并将其作为要认真解决的问题：分会一直注意引导各编辑部进行管理体制改革，重视以读者为本，树立质量意识、服务意识、品牌意识；分会一直主张抵制学术腐败，建设学术文明

5、，不发后门稿、人情稿、抄袭稿、一稿多投稿等。　　五是积极围绕教育理论刊物发展需要确定年会主题，做到了届届有主题，次次有重点，年年有综述。其中，2006年天津年会的主题是繁荣教育理论刊物，促进和谐社会构建；2007年广西北海年会的主题是导引研究方向，提升办刊质量；2008年太原年会的主题是关注热点，加强沟通，提高办刊质量；2009年江西上饶年会的主题是学术诚信与教育理论刊物的职责；2010年广州年会的主题是服务教育改革，应对数字出版：教育理论刊物的责任，并于2010年经过会员单位的充分酝酿与讨论，通过了学术诚信宣言。实践证

6、明，这些研讨对提高教育理论刊物质量发挥了积极作用。目前，分会已经涌现出了一些双高双效期刊、一大批核心期刊以及经济效益与社会效益俱高的区域性教育理论期刊。鉴于以上各个方面的卓越工作，分会荣获2004-2009年度中国教育学会系统先进单位称号。　　二、困惑与挑战：关注转型与关注国际　　在本届年会上，特邀代表宣小红、谭旭，会员刊物单位代表金连平、李丽桦、张肇丰、鲍东明、王学、林再峰、徐莉等纷纷围绕教育理论刊物的转型与国际教育理论刊物的走向谈了自己的看法与做法。概括起来主要有：　　(一)关注转企改制　　面对转企改制的大潮，教育理

7、论刊物应该走向何方?是积极应对，还是消极应付?教育理论刊物的代表们选择的是积极应对。所谓转企改制，就是所有的期刊社转成独立法人企业，同时改革期刊社事业人的身份为社会人。期刊社转企改制已经是大势所趋、在所难免。有代表指出，应对转企改制必须做到基于一个需求：认真研究读者需求，建立读者需求导向的办刊机制；提高一个能力：努力提高期刊社自身的自主经营能力；思考三个如何：如何改变自己的办刊理念?如何创造适销对路的教育科研产品?如何应对期刊数字化对纸质媒体的冲击?　　有代表则结合其期刊社积极应对转企改制的情况指出：首先，面对转企改制的

8、挑战，办刊人T作思路必须改变，教育理论刊物的经营要做到五个转化：从传统的纯学术型向重视赢利的学术经营型转化、向满足需求的学术服务型转化、向重视共赢的学术合作型转化、向重视科技的学术数字型转化、向重视个体的学术配送型转化。其次，面对转企改制的挑战，办刊人必须建立相应的运营机制。例如，中国人民大学书报资料中心已经构建了分