党员干部学习三严三实精神心得体会

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1、党员干部学习三严三实精神心得体会习近平总书记关于“三严三实”的重要论述，言简意赅、苦口婆心，从基本操守、行为准则、责任担当层面，鲜明指出了党员干部为人、为官、为政的基本底线，为我们加强作风建设提供了行动指南。我结合自己工作实际，谈两点心得体会。一是以“三严三实”为指导展开群众线路教育实践活动。群众线路教育实践活动重点是解决党员干部在“四风”方面存在的突出题冃。“三严三实”言简意赅，直指要害，是解决“四风”题目的有力武器。我们要把“三严三实”作为教育实践活动的重要指导，贯串到教育实践活动的始终，找准切进点，认真对比“三严三实”，

2、查找题目，抓好整改，确保教育实践活动获得实效。围绕“三严三实”，扎实做好三件事。一要深进展开走访活动。各级领导干部要放低身段、下降身价，通过量种渠道，广泛征求群众的意见和建议。多往群众家里走走看看，聆听他们的声音，了解他们的困难，帮助群众解决实际题目。二要深进展开自我批评。把“三严三实”作为一面镜了，好好照照自己，深入剖析和检查自己，看看在修身上有无自觉阔别低级趣味、抵制歪门邪道，在用权上有无杜尽弄特权、谋私利，在律己上有无慎独慎微、勤于自省，在找事上有无好高务远、脱离实际，在创业上有无脚踏实地、真抓实干，在做人上有无做老实人

3、、说老实话、干老实事。三要狠抓整改落实。坚持边查边改、边整边改，勇于直面矛盾，善于解决题目，推动各项整改任务落到实处，不断以作风建设的新变化、新成效取信于民、推动发展。二是以“三严三实”为遵守推动干部队伍作风建设。依照“严以修身”的要求，提升品德修养。认真学习党的基本理论、线路、方针、政策，坚定理想信念，增强政治素质。围绕做好人、做好干部这一主题来设计教育情势，进步教育效果。依照“严以用权”的要求，坚持用权为民。用权要慎重，视权利为一种负担，而不是乐趣;公权姓公，一丝一毫都不能私用。进一步深化改革，把权利交给市场，真正让市场在

4、资源配置中起决定性作用，构成“找市场不找市长”的氛围。依照“严以律己”的要求，规范本身言行。不心存侥幸，不上推论的门路，一切按规矩来、一切按规定办。把清房、清钱、清人、规范收进分配和公务用车管理作为重点，主动接受各方面监视，切实做到为民、务实、清廉。依照“找事要实”的要求，坚持求真务实。在0标确定上，尊重客观规律，既要质量，也要速度，做到稳中有进、进中求好、好中求快。在城市建设上，不盲目展摊子，不贪大求洋，适当缩短阵线，由范围扩大为主向品质提升为主转变，做精品、做精致。依照“创业要实”的要求，坚持真抓实干。建立重视实绩的用人导

5、向，教育引导各级干部脚踏实地、埋头苦干，勇于负责、勇于碰硬,不躲避矛盾，不畏惧困难，不做老好人，不怕得罪人，真正做到“我的岗位我负责，我的工作请放心”。依照“老实做人”的要求，坚持无愧于心。领导干部身处纷纷复杂的世界，面临权钱色利诸方面的***,不但繁多，而且常常。抵抗各种***，一如逆水行船，要从平凡小事做起，在点点滴滴中体现，做到对党和人民忠心耿耿、对工作尽职尽责、对群众满怀真情、对成绩谦虚谨慎