高中语文课本呈出现过的近义词辨析

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1、高中语文课本呈出现过的近义词辨析！高中语文课本呈出现过的近义词辨析唐检民第一册1.均匀•和谐原句：光和影有着和谐的旋律，如梵饿婀玲上奏着的名曲。（《荷塘月色》“均匀”是指分布或分配在各部分上的数量相当，多指时间或空间间隔。“和谐’是指配合的适当，协调；或指和睦，融合2空中楼阁.海市蜃楼原句：这座空中楼阁占了地利，可以省去室内设计和其他的装饰。（《我的空中楼阁》）“空中楼阁”重在说明没有根基，脱离实际，根本不可能，它是幻想，可比喻脱离实际的理论、计划、空想等。“海市蜃楼”是幻景，可比喻易幻灭的“希望”“虚幻”的前景等。3.意图.企图原句：我一下子就理解

2、了它的意图。（〈〈我与地坛〉〉）“意图”，指希望达到某种目的的打算，名词；企图，指图谋、打算，动词，如：在这篇作品中，企图表现的主题并不突出。4.领域.范畴原句：甚至在数学领域，都有独到的发现。（〈〈在马克思墓前讲话〉〉）二者都是名词,都可以指一定的范围.“领域”,可以指认识的范围,也可以用于一般的社会活动,使用范围较大.“范畴”,哲学术语,只能用在思维逻辑等方面,使用范围教小.如:本质和现象是唯物主义辨证法的基本范畴.5.摸索.探索原句:由于剩余价值的发现,这里就豁然开朗了,而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究,都只是在黑暗中探索.(《在

3、马克思墓前的讲话》)“摸索”,指在不明方向.缺少经验的情况下一点一点地寻找,对象多为方向.门径.经验等.有“试探”的意思.。“探索”，侧重进行深入的探究，试图发现，求得隐藏的事物，对象多为本质.根源.奥秘.规律等。书面语言色彩更为严浓厚。如：爱因斯坦的相对论使我们对宇宙的探索工作进入了一个全新的境界。6.历程.里程原句：北大在长期发展和斗争里程中形成的爱国、进步、民主、科学的光荣传统，显示的不断钻研、求实、创新、向上的优良学风，生动的体现了中国人民自强不息、开拓进取的民族精神。（《在庆祝北大建校一百周年大上的讲话》）“历程”指经历的过程。“里程”指发展的过程。7

4、.喧闹•喧哗•喧嚷•喧扰.•喧腾原句：这些声音不但不显得喧闹，倒显得胡同里更加安静了。（《胡同文化》）喧闹：喧哗且热闹，如：喧闹的城市。喧哗：声音大而杂乱，如：笑语喧哗。喧嚷：好些人大声地叫或说，如：人声喧嚷。喧腾：喧闹沸腾，如：工地一片喧腾。8.安土重迁•安居乐业原句：住在胡同里的居民大都安土重迁，大不愿意搬家。（《胡同文化》）安土重迁：在一个地方住惯了，不肯轻易迁移。安居乐业：安定地生活，愉快地劳动。9.微薄•浅薄原句：这条小溪并不像江河那样波澜滚滚，但对于需求浅薄的村民来说，已经绰有余

5、裕。（《序言》“微薄”，微小单薄，数量少；浅薄，指缺乏学识或修养，或指思想轻浮。第二册1．简捷•简洁原句：“还不是那祥林嫂？”那短工简捷的说。（《祝福》）“简捷”表示直截了当，干脆利落，多用来形容速度快，如“这种计算法十分简捷”；“简洁”指说话、写文章等简明扼要，没有多余的话，如“这篇论文简洁有力”。2.偶尔•偶然原句：①但随后也就自笑，觉着偶尔的事，本没有什么深意义，而我偏要细细推敲，正无怪教育家要说是生着神经病。（《祝福》）②觉得要来的事情，已经过去……心地已经渐渐轻松，不过偶然之间，还似乎有些负疚。（《祝福》）二者都指不经常，都是副

6、词。区别：“偶尔”指次数少，“偶然”除了指次数少外，还有不是必然的意思。3．震动•振动原句：女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手。（《荷花淀》）两者都指物体运动，动词。区别是“振动”指物体通过一个中心位里，不断做往复运动，摆动多次。“震动”，①指颤动，使颤动，物体受外力影响而迅速、剧烈地颤动，多指一次；②重大的事情、消息等使人心不能平静。4．放肆•放纵原句：她便同祖父故意生气似的，很放肆的去想这样一件不可能的事情。（《边城》）二者都表示任意随便，不拘束。其区别是“放肆”是形容词，指任意、随便，不守规矩，不讲礼貌，如“她很放肆地去想这

7、样一件不可能的事情”。“放纵”是动词，指毫无拘束或放任纵容，可以带宾语。如“我的感情的潮水在放纵奔流”。5．怂恿•纵容原句：在恋爱方面，特别是在婚姻方面，怂恿总要起很大的作用的。（《装在套子里的人》)“怂恿”指暗中或公开地指使、鼓动别人干坏事，如“怂恿学生上街游行”；“纵容”指对坏行为放任不管，如“看着他们越滑越远，你却一味纵容”。6．垂头丧气•灰心丧气原句：他凭他那种唉声叹气，他那种垂头丧气，和他那苍白的小脸上的眼镜，降服了我们。（《装在套子里的人》）二者都指“受到挫折而消沉”，有时可以互换。区别是“垂头丧气”是消沉、沮丧情绪的外露，着

8、重指一时的神态，如“他把