xx学年第一学期综合组校本培训活动总结

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1、XX学年第一学期综合组校本培训活动总结xx学年第一学期综合组校本培训活动总结综合组老师分别担任7门学科的程教学，包括政治、历史、地理、物理、化学、生物和心理学。本学期综合组按计划进行了六次集体备活动，一次读书交流活动和一次教学评价和展示活动。六次集体备活动：在第一次集体备活动中，我们制定了专业自我发展计划及阅读计划，对自身的发展及教研组建设有了总体目标。在第二次集体备中，我们对校第二届学科素养活动节的流程、活动规则及负责人进行了详细而周密的讨论，并提出了《温州市中等幼儿师范学校第二届文化素养活动节实施方案》。在第三次集体备中，恰值学校开

2、展教学研讨半月谈活动，木组曾朝霞老师和易婧老师分别在1级6班和1级4班开设展示兼汇报；郑伟伟老师在14级8班开设评比兼汇报，徐婷老师在16级2班开设评比；廖苏克老师在16级2班开设评比。我们以学科为单位进行教学设计讨论和磨。开后温大指导师对郑伟伟、易婧、曾朝霞老师的做了高度评价和精彩点评，全组对廖苏克老师的进行了评。在第四次集体备活动中，我们结合赴苏州幼儿高等专科学校的参观学习，谈了感想及值得学习的地方。第五次集体备中，我们组结合学校组织的幼儿园一日常规活动，分头到中心幼儿园晨犧园区、中心幼儿园文笔园区、乐成镇第一幼儿园进行调研，将调研

3、情况在教研组里交流讨论，并撰写了调研心得。第六次集体备中，历史老师郑晋熙、易婧确定了同同构教学中的程序：两位老师备-学案-郑老师上-组内评-反思-新备-易婧上-组内评-反思-新备-郑老师上-评-反思，生物老师谢小伟谈了对教材《两栖纲》的教学设计思路，大家一起讨论学案设计、教学思路、教学材料的组织，对如何实现教学中学生的主体性提出了建议。在读书交流活动中，组内老师选择《活法》一书进行阅读，集中办公室交流读书体会，并撰写了读书心得。在教学评价和展示活动中，12月8日下午在1级3班，易婧和郑晋锡老师开设了同同构《新中国初期的外交》，12月1日

4、上午第3节谢小伟老师在14级7班开设了教学展示《两栖纲》，教研组全体成员进行了评。在本学期中，本组成员完成了学期初制定的专业自我发展计划和阅读计划，并在教科研方面取得了丰硕成果：郑伟伟、谢小伟的题《“三教育”：幼师生物科普教育的策略研宄》和徐婷、谢小伟、郑伟伟、廖苏克参加的题《三“创”实践：幼师生营养与健康的研究》均获得了温州市XX年教育科学规划题优秀成果评比二等奖；廖苏克的题《基于教玩具的中等幼儿物理教学教学改进研究》获得温州市XX年教育技术、教师教育专项题优秀成果评审三等奖；金莉丹的题《感觉统合理论在中职幼师主题地理堂中的应用》获温

5、州市XX年教学研究题优秀成果评比三等奖，徐婷的题《二进实践：幼师学生心理情景剧教学的研宄研究》获温州市XX年教学研宄题优秀成果评比三等奖。徐婷还获得了温州市心理辅导活动团体赛比赛一等奖和职高心理健康教育堂教学评比市直三等奖。在校教学能手评比活动中，郑伟伟获得了一等奖，徐婷、廖苏克获得了二等奖。在校德育案例评比活动中，陈瑞婕获得了一等奖，高金平、廖苏克获得了二等奖，徐婷、徐祥东获得了三等奖。本学期我们组有三位老师在学校东塔讲坛开设讲座：高金平于11月6日对一年级学生开设了《幼儿老师的礼仪》讲座；徐婷分别于9月、11月对二年级学生开设了《寻

6、幼教之美》、《社会影响》讲座；易婧对二年级学生开设了《幼师学生职业认同感培养》讲座，并对青年教师进行了《幼儿的数的教育》讲座。此外，谢小伟、廖苏克、郑伟伟获得了公共营养师（三级）职业资格证书；谢小伟、郑伟伟编写了校本教材《幼师生营养健康基础与实践》。