建筑学专业校企合作方案重庆三峡某学院

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1、校企合作执行方案重庆三峡某学院方案来源：校企汇（allxq.com）全国首创双企型校企合作模式，专注于产教融合服务学校没有精力筛选合作企业；缺乏有效的合作模式和机制；缺乏校企双方沟通交流的平台；缺乏政策扶持和约束。企业帮助校企双方筛选、洽谈、签订合同；为校企双方提供交流沟通的平台；帮助学校筛选行业中优秀的企业进行合作；与大量同行业企业签约，确保学校学生毕业有大量工作岗位选择；帮助企业降低合作成本，甚至拿到政策扶持；帮助企业跑部门谈合作，节省企业的时间；校企汇双企模式与学校合作成本较高；洽谈过程漫长，影响生产；毕业生专业能力和质量无法保障；

2、要跑很多部门，没有精力。目录CONTENTS01020403实训基地建设目标实训基地构建费用校企合作指导思想实训课程表实训基地建设目标努力实现校企人才共享、设备共享、技术共享、校企文化互补、校企管理互通的深度校企合作关系，全面提升重庆三峡某学院2017年建筑学的办学竞争力和社会影响力。实训基地建设目标加强关系给予固化重庆三峡某学院2017年建筑学校企合作共建一批具有实训、科研、生产功能的实训室，在充分保证教学科研需要的同时，通过对外培训与加工创造价值设立校企合作专项经费重庆三峡某学院2017年建筑学校企合作共建一批具有实训、科研、生产功能

3、的实训室，在充分保证教学科研需要的同时，通过对外培训与加工创造价值共建资源共享的职业教育实训基地重庆三峡某学院2017年建筑学抓也要选择数家依托产业内的骨干企业建立相互依托、全面合作的战略伙伴关系，作为专业校外实践教学基地，为学生的专业认知教学、专业课程实习教学以及毕业实习等实践教学环节提供真实工程背景的实习场所实训基地建设目标机构完善，实践经验丰富引进企业产品、资金、生产线或生产车间，开展重庆三峡某学院建筑学产学结合。各专业组有相关专业参与校企合作项目，包括：接受企业先进设备赠送、推介或入股建设校企合作基地。推行工学结合，突出学生实践能

4、力培养引进企业产品、资金、生产线或生产车间，开展重庆三峡某学院建筑学产学结合。各专业组有相关专业参与校企合作项目，包括：接受企业先进设备赠送、推介或入股建设校企合作基地。机构完善，实践经验丰富重庆三峡某学院2017年建筑学专业在保证教学质量的前提下，要经常性对依托产业的员工培训需求进行深入调研，开发出切合企业实际需求的管理和技术培训项目实训基地构建费用重庆三峡某学院2017年建筑学校企合作经费的使用必须合理、合法、规范，学校与各系应对经费的支出审核严格把关，尤其对招待费和劳务费要从严控制。01020403实训基地构建费用软件费用满足《国家

5、示范性职业学校数字化资源共建共享计划资源开发技术规范V2.0》能够设置学校的重庆三峡某学院建筑学专业信息，并为各专业分配不同的课程。顾问费用重庆三峡某学院建筑学实训基地聘请校企汇帮助搭建的顾问费用硬件费用重庆三峡某学院建筑学校企合作硬件支出经费报销人填写费用报销单，并附相关票据。固定成本每个重庆三峡某学院建筑学专业必须实施1-2门校企合作开发校本教材建设工作，实训教材尽量采用校企合作编写的教材校企合作指导思想快速提升重庆三峡某学院2017年建筑学学生的职业素养、专业技能及对社会的适应能力，打造符合现代企业特定要求的高素质员工。延迟符校企合

6、作指导思想校企互利原则为企业服务是学院的指导思想，也是打开重庆三峡某学院建筑学校企合作大门的前提和基础，决定着合作成败和成功率的高低实训基地建设目标统一管理原则重庆三峡某学院建筑学校企合作是双项活动，校企双方的利益与职责务必高度统一，务必统一领导、统一管理、统一规划、统一实施、统一检查考评拓宽就业渠道广聚就业信息，根据各专业的专业特色和就业需求，与省内外知名企业建立良好的校企合作关系，确保重庆三峡某学院建筑学学生“好就业、就好业”实现校企双方双赢广聚就业信息，根据各专业的专业特色和就业需求，与省内外知名企业建立良好的校企合作关系，确保重庆

7、三峡某学院建筑学学生“好就业、就好业”实训课程表从重庆三峡某学院2017年建筑学校企合作开发课程体系的角度，阐述了从市场调研，典型工作任务描述．行动领域向学习领域的转化等课程体系构建过程来制定课程体系。实训课程表应用数学基础1.自然辩证法的研究对象2.科学事实的特点及作用3.科学认识方法的性质与发展4.中国可持续发展的战略选择5.传统发展观及其缺陷论文答辩基础借助实训基地的硬件、软件设备进行专业技能实践，掌握真正的技能。物流管理实践练习通过课程提高大学生全面认识“体验式学习”，培养个人探索知识、学习知识、掌握知识、理解与应用知识的能力。论

8、文答辩基础主要目的是在于为未来的就业和事业发展作好准备。论文答辩基础答辩委员会由学校和学校委托下属有关部门统一组织。答辩委员会一般由三至五人组成，其中应有两人或两人以上具有高级或中级职称，从中