新教师 个人工作总结

新教师 个人工作总结

ID:25294969

大小:59.00 KB

页数:11页

时间:2018-11-19

新教师 个人工作总结 _第1页
新教师 个人工作总结 _第2页
新教师 个人工作总结 _第3页
新教师 个人工作总结 _第4页
新教师 个人工作总结 _第5页
资源描述:

《新教师 个人工作总结 》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、新教师个人工作总结[新教师个人工作总结]新教师个人工作总结新教师个人工作总结新年伊始,一学期的工作已圆满结束,新教师个人工作总结。学期初,承蒙校领导和老师们的信任,作为一位本学期刚来的聘用教师的我在对校情完全陌生和经验不足的情况下去作带教工作深感责任重大,甚有几分惭愧。我回顾本学期来的带教工作应是遗憾与收获并存。带教双赢,使我得到的是更多的收获。在工作中,我和赵老师共健师德,共同探讨教材教法,以学生为中心,创设情景教学,及时向领导和同事请教,我们共同成长,共同提高,现将有关工作总结如下:一、主要活动与形式据校情我们以听课、评课为主,每两周一次听、评课,用示范课、公开课、随机听课的形式互

2、听互评,听课评课时请相关领导和老师作指导,作好笔记,重作分析,提出改进方案。另外,利用好网络资源,共同学习新课标,利用网络的教学实录与自身作比,找差距,促改进。公开课尽量用多媒体教学,自制课件,促进教学综合能力的提高。二、新教师成长分析赵老师是极富悟性和灵性的人,工作中的点滴都能体现她青出于蓝而胜于蓝的特点。以我个人庸见认为她的教学水平有很大的提高,主要体现如下几方面:1、师德健全教书育人、为人师表、关心学生、团结同事等品行赵老师表现出色,这块作为党员的赵老师是我学习的榜样,工作总结《新教师个人工作总结》(..)。特别是对学生的关爱:谁叫我是他妈!这句话常出自赵老师之口,也是她对学生纯

3、真感情的流露。2、教态稳健走向成熟一学期以来的结识,我觉得赵老师由一个娇柔、可爱的学生形象正在向一个成熟、稳健的资深教师看齐。也许三尺讲台,一支粉笔,一块黑板的天空对于初步教坛的赵老师来说过于狭小,因此,学期初课堂(转载自百分网..,请保留此标记。)表现给人以不知所措的感觉,通过几堂公开课的历练,她自信了,举止文雅,口齿清楚,文语滔滔不绝,学生的反应由不适应到适应,由一般到爱上了,促进了教学质量的提高。3、课堂操控能力的全面提高初为人师的赵老师,处处以自身的标准和要求去衡量学生,因此,教学中常遇尴尬局面,原因在于她高估了学生的成绩,因材实教,因生定法是我向她推荐的课堂教学理念,根据本校

4、学生的特点,应重基础教学,加以适当的知识拓展教学,那我们就必须要从教案设计和课件制作入手,利用好校本,适应学生,落实教学。赵老师在《这就是我》的作文指导课的教学中,就是因为对学生写作水平的不知情,教案设计的要求过高(要求学生互动),导致教学效果不明显。在与学生的磨合中赵老师悟到了独解。十月份,《月亮上的足迹》这节示范课的教学是成功的:重难点突出,学生体验突出,课堂教学时间把握的恰到好处。这节课可以明显地看出她教学水平的全面提高。4、落实知识点提高教学质量教学质量的好坏源于平时知识点的是否落实,这一点赵老师从茫然中很快就找到了一条明径,与生共处,眼见为实是她端正学生学习态度的良方,学生作

5、业没完成她陪,学生迟到、早退她问,学生不会做她教,学生有难处她爱,实施以人为本的教学理念,故在期末考试中全年级语文取得了较好的成绩。从赵老师的全面工作来看,她走出了新教师的窘境,她是合格的,她是称职的。没有最好,只有更好,为了追求更好,我们还要不懈地努力,在掌握教学基本功的同时,去备好教材,备好新课标,备好学生,巧设教案,巧制课件,巧用教法共同向更高的教学技能迈进。您可以访问百分网(.DiYiFanW..)查看更多与本文《新教师个人工作总结》相关的文章。新教师个人工作总结2  第2篇退休教师事迹材料  〖预览〗退休教师事迹材料(一)  无偿帮助考生填报志愿  臧文新,男,今年七十岁,大

6、专学历,中国共产党党员,中学高级教师,1970年参加工作,先后在徐水北上关小学、徐水一中、二中,教研室、教育局人事股工作,2008年退休。在二中,教育局工作期间,曾担任徐水关心下一代教育系统负责人,并任当时保定地区关心下一代委员会理事。  在几十年教育生涯中,臧老师始终牢记党的教导,忠诚党的教育事业,关心爱护学生,真心实意地为学生服务。在徐水一中工作期间,因多次送毕业班,对高考工作、填报志愿比较熟悉。离开一中的几十年,他始终没有放弃为学生无偿填报志愿的工作,每年都有二、三十名不同学校和其他县的学生找到他,咨询填报高考志愿事项。这项工作,看起来简单,但知内情的人极少。有的考了高分,想去的

7、学校去不了,不是高就是低,把握不住分寸,甚至高分落榜,遗恨终生,影响前途。根据这种情况,臧老师把这几十年积累的经验总结出来,告诉他们,什么段的分,报考什么类别的学校,如何报。不管是本县、外县的,认识的,不认识的,来者不拒。这些年省内、石家庄、保定、安新、满城、定兴、高碑店、容城等地的学生慕名而来,他都热情接待,耐心解释。从高考分数下来到大学录取完毕,历时将近两个月之久,不管白天、晚上,从不拒绝、厌烦。有的考生和家长在报考志愿上有分歧,还要细致地

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。