落实党风廉政建设工作的述职报告

落实党风廉政建设工作的述职报告

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1、落实党风廉政建设工作的述职报告[落实党风廉政建设工作的述职报告]  本人于12月底,由县工商联机关调任镇党委组织委员,主要分管组织、党委办,协管“三个一”项目等工作,挂包、两个村,根据委办[]130号《关于开展落实党风廉政责任制考评工作的通知》精神,现将自已一年来的工作述职述廉报告如下:  一、突出学习实践,尽职履责增素质,落实党风廉政建设工作的述职报告。自去年12月调任至今,与我们班子战斗集体和谐共事一年了,来到乡镇面对新的环境、新的岗位、新的面孔,本人能主动融入,积极适应,勤奋工作,能把机关好的作风、好的经

2、验、好的方法带到乡镇,实现机关工作与乡镇实际的优势互补,着力在强化学习、突出实践上下苦功,从学习中获取经验,在实践中提高自已。坚持认真学习党的十七大、十七届三中全会精神和科学发展观,学习中央、省、市、县关于党风廉政建设和党员领导干部管理若干规定和准则,通过培训学习、个人自学和集中学习、求教摸索学习等形式,作好党委中心组学习和工作笔记,以科学的理论武装自已,指导实践,切实把政治思想行动统一到十七大精神上来,统一到各级决策部署要求上来,贯穿于加强基层组织建设、服务新农村建设工作的始终,不断提高自身思想政治素质和履职

3、服务水平,述职报告《落实党风廉政建设工作的述职报告》(..)。  二、强化廉政教育,恪尽职守促提高。认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观,认真学习党纪国法和农村基层党风廉政建设工作读本,认真对照身边的各类违法违纪案件,时刻以正反两方面典型警示和教育自已,以严谨的党风、严肃的政纪约束和规范自已的言行、工作及生活,做到忠于职守,克已奉公,筑牢抵御各种诱惑和侵蚀的思想道德防线,树立正确的世界观、人生观、价值观、权利观、地位观、利益观,积极为挂包村协调关系,争取项目及资金,帮助群众排忧解难,为干部入编考

4、试集中培训牵线搭桥提供服务,积极开好2个挂包村的七一党员大会基础上,协助挂村领导开好拥口七一党员大会,以“怀揣爱党之心、怀揣大局之心、怀揣发展之心”为主旨,加强党员的教育管理。通过学习和规制,进一步加深了对党纪国法条规的了解,对落实党风廉政建设责任制和反腐败工作重大意义的认识,增强了履行职责义务的自觉性和责任感,促进了党风廉政履责工作的提高。  三、加强责任落实,指导帮促保勤廉。时刻牢记“一个宗旨、两个务必、三个代表”重要思想,廉洁自律、勤政廉政,严格遵照党政领导干部《廉政准则》、《厉行节约制止奢侈浪费行为的若

5、干规定》、“四项纪律八项要求”及领导干部重大事项报告制度等有关规定落实“一岗双责”;严格要求自我,管好家庭配偶及子女和亲属,不徇私舞弊,不搞特殊化,不以职务之便为自已和他人谋取不正当利益,做到遵纪守法、廉洁奉公,恪守党员领导干部八小时外的廉洁自律有关规定。工作中坚持“三讲一学”,严于律已,廉洁从政,以“三讲一学”的标准要求指导帮带身边的人,管好所分管的部门和挂包的村,主动接受上级和广大干部群众的监督,自觉拒腐防变,拒绝接受与工作有关的任何礼品、礼金和宴请,认真执行领导干部收入申报、礼品礼金情况登记和廉洁从政情况

6、报告制度,严格遵守财经纪律和机关后勤有关规定,主动接受组织的监督与管理。  一年来,虽然本人在本职岗位和党风廉政建设中做了一些工作,但离上级标准和干部群众的要求还有较大差距。表现在:一是理论学习不够系统、深入;二是工作作风还不够深入、扎实;三是分管工作不够大胆,求稳怕乱,缺乏独创精神;四是日常工作和生活细节方面,还存在要求不严、标准不高的问题。在今后的工作中要认真学习贯彻党的十七届三中全会精神和党风廉政的规定,落实科学发展观,要着力在突出学习实践增素质、致力科学发展增效能、推动创优工作增水平上下功夫,努力在学习

7、、工作、生活各方面改进、提高和完善自已,为全镇经济社会繁荣发展贡献力量。落实党风廉政建设工作的述职报告2  第2篇落实维稳工作措施  〖预览〗根据教育局信访维稳工作会议精神,为切实抓好我校来信来访和维稳工作,确保我校教育教学工作持续和谐稳定,结合我校实际,特制定本方案:一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”、科学发展观重要思想为指导,全面贯彻落实党的十八大精神,以解决信访突出问题为重点,进一步畅通信访渠道,把问题和矛盾消除在萌芽状态,解决在基层,确保我校“零上访”,维护我校的良好形象。二、组织领导组长:安炜刚(

8、校长)副组长:史青辉(书记)成员:刘小爱张萍萍赵海燕张青红赵小娟三、责任划分根据“属地管理、分级负责、谁主管、谁负责”的原则,我校成立各种联络小组,明确分工,落实包案领导、责任人、监控人。1、退二线人员李成学由安炜刚校长直接负责联络。2、退休人员以谭明霞、杨淑芳为联络员,由工会主席张青红负责联络。3、辞退顶岗教师以常素红为联络员,由赵小娟负责联络。四、具体做法1、提高认识,加强领导。建

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