暑假期间大学生社会实践报告书

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1、暑假期间大学生社会实践报告书[暑假期间大学生社会实践报告书]　　xx年9月27日，中国教育网(中国教育和科研计算机网)展开了关于何种原因引起大学生心理障碍的调查，截至xx年2月13日，共有1786名热心用户参与了调查投票，暑假期间大学生社会实践报告书。　　调查结果表明，34.94%的读者认为引起大学生心理障碍的主要原因是因为应试教育导致家长学校的过度保护，学生缺乏应对困难及心理承受力等锻炼。同时，有31.12%的读者认为学习与生活、就业的压力也是引起大学生心理障碍的一个主要原因，认为大学生人际关

2、系处理不当、属于敏感群体，容易产生心理问题、难以排除的情感危机等为主要原因的分别占投票总数的12.5%、9.78%及7.47%。　　以下为部分网友留言：　　earl：我认为‘应试教育导致家长学校的过渡保护，缺乏应对困难及心理承受力等锻炼’和‘学习与生活、就业的压力’是引起大学生心理障碍的主要原因。当代的教育制度迫使我们的家长让我们从小就走着一条重点之路，即小学要市重点中学要省重点大学要国家重点。除了学习以外的事家长一手包办导致许多的学生心理发育不健全，虽大学生心智还停留在小学水平。当大学生面向社

3、会的时候便有了许多的不适应和不顺心，而他们又缺乏良好的心理素质，这便有了大学生轻生的一幕了。　　benmartin：影响大学生心理的因素有很多，情况也比较复杂.本人认为下面一些因素是比较消极的：　　1.独生子女的家长过度爱护孩子.　　2.学生的大学生活的目标不明确.　　3.社会舆论的过度注视.　　4.人事制度与学历之间关系混淆不清.　　而下面一些因素可能带来消极影响，也可能带来积极影响：　　1.学生学费的经济来源　　2.高校扩招带来的就业竞争　　3.教师重研究轻教学　　4.应试教育制度　　5.大

4、学恋爱　　6.奖学金　　影响比较积极的因素：　　1.较丰富的生活经验　　2.学校有较好的人文环境　　3.朋友和老师的支持与帮助　　祝卫国：人际关系处理不当当属主要原因，因为大多数有心理障碍的孩子属于内向型，他们善言谈、不善交流、不善表露自己的情感、不愿意到公共场所，与人、与同学、与老师交往，自卑感点据了心灵的大半个空间，造成的心理压力之大是其他人所难以想象的，社会实践报告《暑假期间大学生社会实践报告书》(..)。　　廖艳春：我认为,大学生的心理障碍不是在大学时来治疗的,其实心理素质教育是人一生中

5、都要学习的,这不仅是社会问题,而且是每个家庭的问题,我忠心的希望每个家庭能把素质教育从娃娃教起,我认为国家需要的不仅是只有知识的人,更需要全面发展的人才。暑假期间大学生社会实践报告书2　　第2篇暑假三下乡社会实践心得体会　　〖预览〗发布时间：2017-03-30　　暑期社会实践心得体会　　XX年暑假，我们一行人在学校的大力倡导下走出学校悠闲舒适的学习生活环境，进行暑期社会实践，带着中国共青团团圆的责任感与使命感深入基层、　　深入群众、深入实际，充分展现我们当代大学生的思想、热情和行动，在实践中受

6、教育、长才干、做奉献，树立正确的世界观、人生观、价值观。　　从六月底到七月底，我假期的第一次社会实践在陕西省西安市周至县展开，我们的社会实践内容是调查老百姓对中国梦的了解情况，在这两天问卷发放以及调查的过程中，我们明显可以体会到：在周至县我们所调查的区域里，几乎所有人对中国梦这个课题还是有所了解的。　　给我印象最深的是在我向一个看自行车的老奶奶发放问卷时，她颤颤巍巍的告诉我她的想法，她说，在她的前半生，她的梦想就是能有一个幸福的家庭，能够吃饱穿暖，渐渐地几十年过去了，她的目标也达到了。大多数人觉

7、得国家在医疗方面提出的合作医疗政策是比较符合我国的现状的，让农村的人们都能有地方治病，不会因为治病贵而不去治疗从而影响身体健康，一部分青年人认为住房方面的困难很大，现在社会的竞争很大，要想立足于这个竞争激烈的社会是非常困难的，有一份好的工作、拿到合理的薪资就是当代大多数青年人的梦想。从大家的话语中我可以体会到在社会基层的老百姓对政府的政策还是比较满意的，而且大家都觉……暑假期间大学生社会实践报告书3　　第3篇小学生暑假安全目标责任书　　〖预览〗尊敬的家长：您好!孩子是祖国的未来，孩子的安全关系到

8、每一个家庭的幸福。为了保证学生在假期中的人身安全，让学生度过一个欢乐、愉快、安全的假期，进一步明确假期中学生的安全责任，特签定此安全责任书,望家长在假期中加强对学生监督与管理,切实承担起家长的监护责任。1、2015假自7月日至8月31日，9月1日正式上课。2、教育孩子自觉遵守交通规则，无论是走亲访友，还是外出玩耍，不要在公路上跑闹、玩耍，不随意横穿马路;走亲访友须由家长带领，严禁不满12周岁的学生在马路上骑自行车;严禁孩子乘坐无牌、无证车辆，严禁孩子驾驶摩托车、农用车等机动车辆。3、严禁孩子在无