学生英语学习兴趣与习惯养成之我见论文

《学生英语学习兴趣与习惯养成之我见论文》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、学生英语学习兴趣与习惯养成之我见论文【摘要】：英语是学生走向社会的重要职业工具，因此，研究如何提升学生的英语水平有着重要的意义。兴趣是学习英语的最好的老师，培养学生的英语学习兴趣，不断的去探索了解英语世界，养成良好的英语学习习【摘要】：英语是学生走向社会的重要职业工具，因此，研究如何提升学生的英语水平有着重要的意义。兴趣是学习英语的最好的老师，培养学生的英语学习兴趣，不断的去探索了解英语世界，养成良好的英语学习习惯，并将英语学习的兴趣与学习习惯有机结合起来，这将成为提升学生英语素质的重要途径。【关键词】：英语学习；兴趣；习惯；培养一，英语兴趣的培养英语是高校学生走向职场的一个

2、重要的工具，也是体现学生综合素质的一项具体表现。在学生学习英语的过程中，如果教师能够成功的调动学生的学习兴趣，养成良好的学习习惯，则英语学习必将事倍功半。因此，研究如何提高学生的英语兴趣，进而养成良好的学习习惯，意义重大，笔者根据自己多年的工作经验，在此抛砖引玉，一述浅见。第一，教学方法灵活，课堂气氛活跃心理学的相关研究表明，采用灵活多样的适合学生心理接受层次的教学方式，并努力去创设和谐温馨的课堂气氛，能提升学生学习英语的兴趣。在每次讲课前，教师与学生之间采取简单的会话与问答的形式，比如谈天气等，然后进入到课堂教学之中。教师要善于抓住这上课前的几分钟，尽量能够每一位同学都能够

3、得到锻炼的机会，这样学生能够感到活的语言，其兴趣自然会大增。教师在课堂上要设计形式多样的贴近学生生活的场景，比如日常超市购物Teacher:Excuseme.Doyousellvegetableshere?Student:Yes,Ido.They’rerightinfrontofyou.Here.Doyousee?Teacher:Sure.Thankyou.，吸引学生的注意力，师生之间或者是生生之间，利用这些小的生活场景对话，运用英语进行交流，锻炼学生的运用英语交际能力。教师要注意因材施教，每个班的学生的学习能力与英语基础是不同的，教师在教学的过程中，要善于发挥每一位学生的长

4、处，尽力去弥补其不足，让每一位学生都能加入到学习当中来，这需要教师要善于在备课之时，便针对不同的学生设置不同的情景，将难易程度控制在学生能掌握的范围之内，让班里的每一位学生都能从锻炼中感受到英语学习的快乐。为了活跃课堂的气氛，可以欣赏优美的经典美文，如《ABusinessCreed》和《ChristmasMorning》或者是经典的电影如《Titanic》等，让学生感觉到英语学习的乐趣所在。第二，建立和谐的师生互动关系教师与学生之间应该是和谐互动的关系，这能进一步激发学生学习英语的兴趣。师生之间的这种和谐关系，可以归结为两个方面，一方面是人格之上的尊重、民主平等和谐的人际关系

5、，在教师与学生、学生与学生之间在课堂上开展互动表演之时，教师既是指导者，也是倾听者，朋友与长辈等，至于向哪种角色转换，教师要根据教学实际情况来定。教师与学生之间的和谐关系，还表现在需要教师对学生进行适度的表扬，这能够让学生能够品尝到成功的快乐，自身产生一种巨大的精神力量，这能够激发学生学习英语的愿望。学生在全班同学面前进行表达的时候，都希望能够得到教师与学生的认可，所以，教师在学生回答问题的时候，即使偶尔出现错误，教师也不必急于纠正，应该首先肯定学生的表现，然后再稍微进行点拨。教师的认可与鼓励，能够帮助学生逐渐从一个小成功走向大成功，即使是微小的进步，教师的认可也能让学生感觉

6、到努力的重要性，一句“Wonderful!”不断去激励自己认真学习外语，在积极性被激发的同时，学习英语的兴趣也被激发出来了。和谐的师生互动关系，教师对学生充分的信任与尊重，让整个教学过程变得宽松与自由，在这样的教学过程中能激发学生的兴趣，唤起学生学习英语的热情。二、英语习惯的培养英语学习习惯的养成，能够帮助学生在学习过程中逐步提高学习效率，实现对一些不良行为的控制，保持智力活动的一贯性，补偿因智力不足的问题。但是英语学习的习惯，并不是一朝一夕养成的，需要学生不断的去学习与积累。第一，开口说英语的习惯语言只有通过不断的开口练习，才能掌握好。在进行开口讲英语的时候，自身要努力去消

7、除对英语的陌生感，调动自身的积极性，将原来机械化的模仿主动变为创造性的学习，在英语练习的过程当中，逐渐提高，不能提出过高的要求。为了能够使得自己养成好的开口习惯，要注意经常练习单词拼读和课文朗读等习惯，比如简短读一些对话：A:What’stheorroperature?B:It’sabout28.，以便彼此之间能够互相促进。第二，养成预习与复习的习惯预习是英语学习的前奏，能够及时发现问题，也利于在课堂上能掌握主动，培养自主学习的好办法，在课堂上针对自身提出的问题，有针对性的去听课，看能不能在教师的讲解过