大学生安全教育论(2)

大学生安全教育论(2)

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1、大学生安全教育论文关键字:安全、生活、防范意识、心里健康摘要:安全事故的教训是深刻的,事故的代价也是非常高昂的,同学用自己的生命为代价,给我们带来了惨痛的教训和无可祢补的损失。学校要求我们的每一位同学都要牢记这次深刻的教训,远离安全隐患,确保自己的生命安全。一、加强公寓安全建设必要性二、高校公寓的安全隐患三、排除安全隐患的几点对策正文:安全事故的教训是深刻的,事故的代价也是非常高昂的,同学用自己的生命为代价,给我们带来了惨痛的教训和无可祢补的损失。学校要求我们的每一位同学都要牢记这次深刻的教训,远离安全隐患,确保自己的生命安全。安全工作是我们学校工作的重点之一,我们学校自始至终就高度重

2、视安全工作。学校建立健全了各种安全制度,成立了安全工作领导小组,加强对全校师生进行经常性的和重点时段的安全教育和安全督导工作,保证了学校的安全工作有组织、有领导、有制度、有落实。学校通过各种途径,像全校集会、升旗仪式、家长会、班校报、主题班会、安全征文、演讲比赛、校园广播等形式,注意加强对我们的同学进行交通、防火、防水、防毒、防电、防盗、防传染病和防不法侵害等方面的安全知识教育。学校还在全镇各村成立了由两名同学组成的安全监督检查小组,并通过与我们的学生、家长、班主任、有关老师签订“学生安全公约”、“安全工作责任书”,加强节假日巡视检查等多种形式,不断强化和提高全校师生的安全防范意识和安

3、全责任感,努力消除各种安全事故隐患,保证了学校工作的正常开展和同学们身心的健康成长。但是,不可否认,尽管学校有关领导和我们的班主任老师通过各种形式对我们的同学进行了多方面的安全、法制和纪律教育,采取了各种各样的防范措施,可仍有部分同学无视学校有关的安全纪律规定,无视国家有关的法律和法规,做出了一些有可能伤及自身和伤及他人的违纪违法行为。这部分同学在安全方面确实还存在着许多的问题和隐患,例如课间在楼上楼下追逐疯打;自行车不按规定场地摆放和上锁,防盗意识较差;使用体育运动器械时违章操作;违纪玩火玩水摆弄电器;放学后在校内外逗留时间过长;携带玩弄藏匿刀棍等危险器具;同学之间发生矛盾纠纷后拉帮

4、结伙通过拳脚打架来解决;节假日双休日结伙闲逛惹是生非破坏群众纪律,违纪到危险水域玩水、游泳、捉鱼摸虾等等。有些同学尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隐患更多,他们主要表现在:交通安全意识淡漠,安全责任心差,存有侥幸心理,缺乏安全防范和自我保护意识;交通法规知识较少,经常有违反交通法规的现象;无证驾驶机动车辆,违章高速行驶;多人骑自行车并行,路上骑车时撒把、追逐、疯闹;不服从交通红绿灯的指挥,随意冲闯红灯;随意横穿公路;不主动给机动车让路,与机动车抢行;乘坐学生班车时抢上抢下、拥挤疯闹;违纪到铁路周围玩耍;违纪携带火种玩火;节日燃放鞭炮不注意场合;封山期内带火种进山区林区游玩;违

5、反操作规程使用火、电、油、气,违纪到危险水域玩水、游泳、捉鱼摸虾等等。从以上种种不安全现象的大量存在同学们不难看出,交通安全和防火、防水安全就是我们同学目前在安全方面最需要注意和防范的几个重点一、加强公寓安全建设必要性  高校学生公寓是学生日常生活与学习的重要场所,是对学生进行思想政治工作和素质教育的重要阵地,随着高校推行的学分制计划学习,同学们将没有固定的班级和教室,没有固定的同学,而只有固定的宿舍,据统计学生在校时间60%在宿舍度过,近年来,随着生活水平的提高,电脑及各种各样的充电设备进入宿舍,使学生公寓成为学校安全事故的易发地段,成为学校安全管理工作的重点和难点。  二、高校公寓

6、的安全隐患  1.消防安全隐患  近几年,随着人们生活条件的日益改善,学生公寓的日常生活用品和各种电器越来越多,加之学生自我管理能力较差、个别学生的生活习惯差,造成学生公寓的安全隐患很多,致使学生公寓的消防安全管理的难度越来越大。防范火灾是学生公寓安全工作的重中之重。  2.个人人身财产安全隐患  由于学生的自我防范意识淡薄,高校校园各种内刑事案件呈现增多的趋势,在公寓周边社会黑恶势力敲诈勒索、寻衅滋事;公寓内贵重物品被盗;女生公寓不时发现有陌生男子等等。不仅如此,更有一些不法分子为了追求经济上的利益进公寓推销相关产品,骗取同学的钱财,更有甚者,以利益为诱惑,欺骗学生进入不法的传销组织

7、。  3.卫生安全隐患  学生宿舍的卫生直接影响学生的身体健康,由于独生子女学生增多,生活自理能力较差,不良的生活习惯在人群高密集的学生公寓很容易形成流行性传染病。另外,学校周边无证经营的小饭店比比皆是,也是同学们日常消费的去处之一,有些店主利用各种过期和不健康的食品来销售。近年来,高校入校后进行的体检数据显示,乙肝、肺结核患者有增多的趋势给其同学们埋下了卫生安全隐患。  4.政治安全隐患  不法分子的一些政治势力始终把高校学生作为争夺的对象,

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