申报省禁毒示范学校汇报材料范文

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1、申报省禁毒示范学校汇报材料范文独秀故里，千年古邑，文脉绵长，厚重的古皖文化孕育出了年轻的xx学校。我校是集小学、初中于一体的“高起点、高标准、高质量”的九年一贯制学校。学校占地130余亩，主要承担新县城E区居民子女接受义务教育的任务，截至目前，学校已拥有6000余名学生、106个教学班、260位教职员工，是安庆市义务教育阶段最大规模学校。建校七年来，我们一直坚持把学校的发展壮大与内涵提升、特色创建紧密相连，在“上规模”的同时“创品牌”，以“求实拓新”的奋进精神克服重重困难，将一片荒野打造成了“雅以修身，乐以致学”的一方净土。针对我校地处城乡结合部，流动

2、人口众多、家长成分杂乱、校园周边环境复杂等特点，学校一直重视对学生抵制不良诱惑的教育，切实增强毒品预防教育的责任感和紧迫感，把毒品预防教育作为学校安全与稳定工作和学校德育、法制教育工作的一项重要内容，持之以恒紧抓不放地纳入到日常教育教学工作中，围绕“远离毒品、珍爱生命”的宣传教育主题，全面深入地开展毒品预防教育工作，以提高学生禁毒意识和抵制毒品为根本，力求营造一个健康文明、和谐向上的校园环境。近年来，我校毒品预防教育工作实现了“四有”，即“有保障”、“有特色”、“有亮点”“有成果”，现将有关情况汇报如下：一、禁毒“有保障”，各项措施落实到位1、“网格式

3、”监管。学校建立了在校长直接领导下，以专职安全员为轴心，以学校各部门为主线，以政治、思品教师为骨干的工作网络，校长担任领导小组组长，副组长由分管校长担任，组员由政教处主任、教导处主任、工会负责人、团委书记、少先大队辅导员、年级组长、班主任和担任禁毒教育教学工作的政治、思品老师组成。以“网格”的形式对学校禁毒工作实行全员、全方位、全过程的安全管理，做到责任层层落实，信息及时互通反馈，使我校禁毒教育工作在组织上得到了有力的保障。2、“跟踪式”排查。学校认真制定涉毒排查的制度与职责，政教处牵头，各班主任会同政治、思品老师对每一位学生实行“跟踪式”排查，了解学

4、生家庭成员、家长务工情况、学生上放学路线及时间等情况，各种信息均有记载，发现问题，及时汇报学校处理解决。特别是学生自由活动的时间和空间，也就是学生放学回家后的行踪，各班都以家长微信群、电话沟通的形式及时掌控，使学校的禁毒教育工没有盲点、没有死角，确保每一位青少年远离毒品侵害。3、“渗透式”强化。学校把禁毒教育作为预防青少年违法犯罪和建设平安校园的重要内容，层层落实，定期研判教育形势，逐级明确目标任务。在实施策略上坚持做到“整体纳入”和“全面渗透”，即：将禁毒教育纳入学校整体工作，全面渗透在德育教育、教学活动和教育实践各个层面，坚决克服“毒品距离中小学生

5、还远”的麻痹思想，坚决克服开展禁毒教育会增加师生负担，影响正常教学的错误认识，做到从校园文化中渗透、从各类活动中渗透、从课堂教学中渗透、从家访家教中渗透，抓住一切机会对学生进行强化教育。二、禁毒“有特色”，夯实教育活动根基1、依托“基地”建设，开展常规活动。为更好实施德育工作，学校多方努力，促成待建的“怀宁县青少年法治教育基地”花落我校。“基地”建设过程中，学校克服场地、资金、人力等多重困难，致力于打造有水准、有特色、有实际教育功能的法治教育场所。学校抽调一批精干力量参与基地的设计、建设、布置；组织教师选材、创作，形成图文并茂、通俗易懂又极具教育意义的

6、禁毒专题展板，陈列于法治展室的显眼位置；校长及分管副校长亲自查阅资料、备课、制作课件，为学生在法治大讲堂上了“拒绝毒品”的教育课；聘请“法治副校长”和政治教师走进法治阅览室，指导孩子们选读作品，在一个个法治故事中了解毒品的危害；指导学生开展“模拟法庭”的审判活动，为孩子们呈现活灵活现的法治课堂，让孩子们知道沾染毒品的严重后果；培训政治、思品老师担任法治咨询室的教师，坚持每周五开放咨询室，和孩子们聊一聊毒品的危害……凭借着“法治教育基地”丰富的教育资源，学校的禁毒教育活动走上了活动有抓手、开展有场地、教育有资源的常规化道路。2、构建“立体”框架，营造禁毒

7、氛围。学校在禁毒教育中多方拓宽途径，着力打造接地气、重实效、有特色，触及心灵的中小学德育，学校连年举办中小学“感恩周”、“读书月”、“唱红歌艺术节”、“现场书画”、“经典诵读”等活动，在青少年中大力弘扬社会主流价值，积极传播优秀传统文化，做到重要节点有主题、重大活动有影响、常规活动有品牌，以强有力的思想道德根基筑牢禁毒防线，提高学生抵御毒品诱惑的免疫力；充分发挥课堂主渠道作用，本着有机融合、有效渗透的原则，在中小学体育、健康教育、思想品德、历史、地理等学科中积极开展毒品预防宣传教育，帮助学生系统掌握毒品预防知识，了解中国禁毒的光荣历史和法律法规，提高学

8、生自觉抵制毒品侵害的能力；抓牢学生日常行为习惯养成，坚持宣讲、训练、评价、纠偏多管齐下，教育学