大班下学班务计划

《大班下学班务计划 》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、大班下学班务计划[大班下学班务计划]本学期是这批孩子在幼儿园的关键一学期,让宝贝们在幼儿园快乐生活、使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充满自信地走进学前班的课堂等话题，将是本学期的工作重点，本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划，大班下学班务计划。　　一、班级情况分析　　本学期总的来看：幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步，特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力方面表现较为突出。他们的身体状况与3-4岁幼儿相比有了明显不同，精力旺盛，爆发力强，对体育活动充满兴趣，他们喜爱游戏，游戏活动的水平更高了，他们好学多问。初步形成个性并表现出明

2、显的个体差异，他们大都为独生子女，拥有充分的爱抚与关怀，较优裕的物质生活条件，缺乏兄弟之间的交往和亲情，使有的幼儿缺乏社会互动意识、不合群，自顾自，有独占习惯，同情心、责任感比较缺乏。　　二、工作重点　　鼓励幼儿动手操作、尝试，使幼儿通过活动得到满足，得到愉快的体验，并在活动中逐渐形成合作探究的师生互动。注重区域活动的开展，进一步思考与尝试将区域活动与主题活动融合，发掘各个活动区活动的教学潜能，注意活动材料的多领域经验的指向性。在游戏中有目的、有计划地投放、变换和调整各类游戏材料，注意材料投放与幼儿发展水平的一致性与层次性，科学地评价与指导幼儿，使幼儿学会主动发现

3、并注重在学习过程中培养幼儿良好的学习习惯和学习兴趣。　　三、教育目标　　语言领域：　　1．倾听理解　　（1）．能听懂多重指令，并能按顺序行动。　　（2）．对生活中的语言、声调节奏敏感，能辨别不同的语言、声调、节奏所表达的含义（情绪、态度等）　　（3）．能用普通话与人交流，表达自己的意思。　　2．表达交流　　（1）．愿意与不熟悉的人交谈。　　（2）．能清楚地讲述事情的前后经过，语言清楚完整。　　（3）．会用多种方式提出问题。　　3．欣赏阅读　　（1）．能专注地阅读图书，知道画面与文字的对应关系，发展其对语言的敏感性，适当培养阅读兴趣和简单的文字认读规律。　　（2）．

4、喜欢制作图书，发展连贯讲述和完整表达的能力。　　数学领域：　　学习1－50的加减，进一步理解加法、减法的含义，具有初步的估算意识、正确书写阿拉伯数字1－50，培养其认真、正确、整洁的书写习惯。在日常生活游戏中，认识正方体、长方体、球体等几何形体。认识人民币。运用标记等记录周围事物和现象，初步了解一些简单的统计方法。　　科学领域　　1．帮助儿童了解不同环境中的动物植物及其与环境的相互关系，工作计划《大班下学班务计划》(..)。参与保护生态环境的活动。（种植）。　　2．让儿童获取有关季节、人类、动植物与环境等关系的感性经验，能用不同形成表现四季的特征。　　3．引导儿童

5、学习使用常见科技产品（塔、交通、通讯工具等）的方法，运用简单工具和多种材料进行制作活动，能够发现物品和材料的多种特性和功能，并能表现出一定的创造性。　　社会领域：　　1、自信心培养　　（1）．热爱劳动，有责任心，在劳动过程中有始有终的做完每件事。　　（2）．愿意接受有难度的任务，尝试新活动　　（3）．遇到困难和挫折时不气馁，敢于不断尝试　　2．人际交往　　（1）．主动带年幼的同伴共同游戏，体验大带小的快乐。　　（2）．愿意与众多的同伴合作游戏，有一定的坚持性。　　（3）．能友善的对待外国友人，礼貌地与他们交流。　　3．行为规则　　（1）．会根据需要自己制定区域游戏

6、的规则，并制作相应的提醒标记。　　（2）．有环境保护的意识，当发现不当的行为举止时，敢于劝阻。　　健康领域：　　1、身心保健　　进餐时举止文明，不挑食，不暴饮暴食。　　进一步了解身体的主要器官的重要功能和保护方法。　　遵守规则，行为正确，有较强的自护能力。　　合群、开朗，积极参加幼儿园的各项活动，并从中感到快乐。　　正确认识自己，能较客观地评价自我。　　2、体育锻炼　　排队走步时较好地一对一保持对形，节奏一致。掌握更多走步方法，能独立想出新的走　　步方法，进行长距离远足活动培养幼儿良好的弹跳力，有强烈地提高跳跃距离或跳跃高度的愿望。会跳短绳并尝试练　　习合作跳长绳

7、。能准确投掷动作，投准目标，提高手眼协调能力。能变换手臂动作走平衡木，掌握各种平衡动作。能在有间隔的物体上走。　　美术领域：　　1、兴趣与审美　　能主动参与多种美术活动并能创造性的表现。　　进一步欣赏作品的造型、彩色、构图，知道对称、均衡美，学习从形式和内容的角度评价自己和他人的美术作品。　　引导幼儿积极主动地参与欣赏活动并能用语言、动作、表情、绘画等多种形式表达自己的感受和想像。　　2、绘画　　进一步引导幼儿利用多种绘画工具和材料，运用不同技法表现自己独特的思想和感受，体验创造的乐趣。　　进一步引导幼儿学习根据画面需要，恰当运用各种颜色，并学习色彩的调配，表现画

8、面的深浅、