《测量学实习报告》word版

《测量学实习报告》word版

ID:25727671

大小:68.68 KB

页数:3页

时间:2018-11-22

《测量学实习报告》word版_第1页
《测量学实习报告》word版_第2页
《测量学实习报告》word版_第3页
资源描述:

《《测量学实习报告》word版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、测量学实习报告一、概述1、实习目的及内容测量学是一门实践性很强的专业基础课,除了进行课堂实验外还要进行必要的综合实习,因为课堂上所学的测量原理,测量方法,仪器操作,多是单一的,不系统的,只有完成一定的实际测量任务才能把所学的原理、方法、操作程序有效的结合起来,从而系统的理解并掌握这门科学。选择实际工作中工程测量的主要工作小面积的大比例尺测图作为实习内容,使同学们通过实习把测图整个过程从组织到实施有一个整体的了解,更是培养学生动手能力、严格的实践科学态度和工作作风的手段,为今后决绝实际工程中有关测量工作问题打下基础,有利于将来的工作。2、测区地

2、理位置:郑州大学新校区理科园3、测区内主要地物地貌特征:在测量范围内,多为教学实验楼,草坪,道路,还包括有树木,路灯,井盖,台阶等。实习地点大多为柏油路面,其余为水泥砖和草坪,由于天气原因给实习带来不少困难。但地形较为规则,地势较平坦,易于选点和标注。4、施测时间:9月1日到9月8日5、测量方法:控制测量(侧角、测高、量距)、业内、碎步测量已知点坐标及所用地形测图图式见实习指导资料二:主要工作介绍1.实施方法:在碎步测量之前,我们首先利用了一天半的时间根据老师所布置的任务进行了水平角观测、距离和高程的测量。经过业内计算后,开始了任务相对繁重的

3、碎步测量。在测量时,我们小组采用平面控制测量的方法根据已知测站对测站周边地形及建筑物的顶角或是边棱进行测量,同时对某些难以观测到的地方我们进行测点连接与皮尺测量相对比的方法进行检核。另外在测量时为了测量的便利,我们还进行了测站的迁移,对特殊的地方都进行了标注。我们小组利用八天的时间,通过不断地观测、测量,对老师分配的地方进行了一个大致的描绘,然后我们又对草图进行了细致的修改,对一些有误差的地方又进行了实地测量进行改正。最后把计算好的高程和地形图符号标注在了图上,并进行地形图拼接、检查和整饰形成了最后的地形图。2、完成情况:通过几天的努力我们绘

4、制出了郑大理科院的地形图,并且我们组绘制的地形图也能和别的小组成功的对接在一起。三:实习感受与总结此次测量实习恰逢阴雨天气,但我们组成员按时并保质保量的完成了实习任务。在实习过程中,大家分工明确,工作认真,尽管在测量过程中不可避免的出现了不少错误,但大家不厌其烦,多次测量,力求最终每个数据都是有效精确的,从而保证了测图的质量。通过这次实习,我们也真正的体会到了理论联系实际的重要性。在上学期课堂学习及课后实验过程中,大家已经掌握了不少有关测量的知识和一些基本的测量方法,对测量学有了一个基本的认识,但对于具体的测量工作还是比较陌生的。通过这次测量

5、实习,我们联系之前所学的知识,将有关原理方法、操作程序有效结合起来,从而能够系统理解掌握这门科学。另外,这次测量实习也提高了大家很多有关测绘的基本能力。首先,是明确了仪器的不同用途,熟练了仪器的各种使用方法,掌握了仪器的检验和校正方法。其次,通过对数据多次处理,能及时发现判断数据是否存在问题,了解了如何避免测量结果错误,最大限度的减少测量误差的方法。第三,除了掌握仪器的正确操作方法和分析误差的来源和减少措施,还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循一定的测量原则,如:“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则,并做到“步

6、步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。在这次测量实习过程中,我们组的成员不仅收获了有关测量工作的知识、经验和技能,同时也收获了更多宝贵的东西。在实习过程中大家团结协作,密切配合,使我们的测量工作能够有条不紊的顺利进行。尽管天气恶劣,工作辛苦,但大家鲜有抱怨,可以说是起早贪黑,废寝忘食。正是这种集体观念和敢于吃苦的精神才使我们组能够顺利并高效率的完成任务。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。