妇科护理述职述廉报告

《妇科护理述职述廉报告 》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、妇科护理述职述廉报告[妇科护理述职述廉报告]临床实习是护生学习必不可少的重要环节，妇科护理述职述廉报告。一方面，随着人们维权意识的提高，患者的权利越来越受到重视，隐私权在护理实践中尤为明显，而妇科又是一个特殊的科室，各种检查、治疗，常常会出现患者生殖器暴露，护生在临床实习，经常受到拒绝，甚至发生投诉、纠纷；另一方面，传统带教模式下护生主观能动性差，主要以动手操作为主，相关法律意识差,与患者沟通少。以上两方面原因，使患者对护生参与临床护理操作不认可，护生操作机会少，实习达不到目标。针对以上现象，笔者从1月起对传统带

2、教模式进行了探索与改进，使妇科护理带教质量得到提高，达到患者认同，护生、带教老师满意的良好效果。现将工作体会总结如下：1．科室准备1.1带教计划修订：护士长、科室总带教老师根据院年度带教要求、护生文化程度及上届护生反馈意见进行分析讨论，修订新一年度带教计划。1.2带教人员确定：采用自愿报名加民主评选产生。首先科内发动，自愿报名。其次，根据护士文化程度、护龄、带教经验、护生评分、临床工作能力等各方面综合评定，择优录取，确定带教人员。1.3带教培训：科总带教老师对带教护士进行系统培训，主要包括：科室带教计划；具体实施

3、方法、步骤；优秀带教护士介绍带教经验；带教常见问题及防范措施。2．实习生入科教育2.1入科第一天由总带教老师负责集中教育。讲解科室规章制度；科内人员；病区环境；仪器设备；主要收治病种；常用药物作用、副作用及注意事项；基本护理操作示教等，述职报告《妇科护理述职述廉报告》(..)。并强调医疗安全、护患沟通的重要性。2.2根据护生文化程度差异结合护理院校实习要求，告知其入科后须掌握的临床护理知识、技能；出科考试内容、形式。2.3护生与总带教老师相互交换联系方式，如：手机号、qq号等，以方便在实习过程中沟通、交流。通过上

4、述步骤，消除了护生入科时陌生感，对实习科室有了初步了解，对实习目标做到心中有数，能帮助护生顺利开展护理实践工作，较好地完成护理目标。3.实习过程中人文化带教3.1带教老师二“主动”。一指主动与护生沟通，随时了解带教计划完成情况，个性化一对一带教。二指主动关心护生生活、交友及情绪变化，予以照顾、帮助。3.2护生二“主动”。一指主动参与病房管理，积极与患者沟通，与患者建立互相信任、感情融洽的护患关系。二指积极与老师交流，不断累积实际工作经验、提高理论联系实际能力。3.3护理总带教、护士长对每位护生至少进行一次交流，随

5、时发现问题，解决问题。3.4鼓励护生参与科室活动，使护生能更好、更快融入新科室。3.5严抓理论知识，结合实际工作经验对护生进行各种形式讲课：即兴提问、小讲课、业务学习、疾病查房，鼓励护生主持讲课等。不断促使护生主动学习，强化理论知识。4．规范出科考核4.1理论考试：由科室护理总带教命题，带教老师监考4.2护理操作考试、整体护理考试由总带教主持、把关。考核结果予立即反馈，肯定优点，指明缺点，告知其改进要点。护士长抽查。5．带教效果反馈5.1对护生考核：护生完成出科小结后交给带教老师，带教老师根据护生自我评定、平时工

6、作表现、理论考试、操作技能、整体护理考试结果结合实习目标给出总体评价。5.2对带教老师考核：避免护生对带教老师评价失真，评价表由护士长发放、收集，并在表格发放前做好必要的解释工作，务求真是、可靠。护生从带教老师带教态度、专业知识、讲课能力、操作技能、教学管理能力等几方面对带教老师作出评价。妇科护理述职述廉报告2　　第2篇急诊科护士岗位职责　　〖预览〗急诊科护士岗位职责1、在护士长领导下进行工作。2、做好急诊患者的检诊工作，根据患者情况决定优先就诊，必要时请示医生决定。3、急诊患者来就诊，应立即通知值班医生，在医生

7、未到之前，遇到特殊危急病人，可行必要的急救处理。4、在急救过程中，备好各种抢救物品、药品，迅速、准确地执行医嘱，协助医生进行抢救。5、负责危重患者的巡视、观察，及时完成治疗与护理工作，严密观察并记录患者的病情变化。6、认真执行各种规章制度和技术操作常规，做好查对和交接班工作，严防差错事故。7、严格执行各项无菌操作规程，做好消毒隔离工作，防止院内交叉感染。8、负责准备各种急救所需药品、敷料、仪器等，并使之处于完好状态。护士职责1.在护士长的领导下进行工作、彻实完成岗位职责。2.认真执行各项护理制度和技术操作规程、正

8、确执行医嘱、准确及时地完成各项护理工作、做好查对及交接班工作、防止差错事故的发生。3.做好基础护理和精神护理工作、经常巡视病房、密切观察与记录危重病人的病情变化、如发现特殊情况需及时报告。4.认真做好危重病人的抢救工作和药品的准备、保管工作。5.协助医师进行各种诊疗工作、负责采集各种检验标本。定期与病人进行交谈、宣传卫生知识和住院规则、经常征求病人意见、改进护理工作。6.