加强安全管理 防患于未然

加强安全管理 防患于未然

ID:25807772

大小:50.50 KB

页数:4页

时间:2018-11-22

加强安全管理   防患于未然 _第1页
加强安全管理   防患于未然 _第2页
加强安全管理   防患于未然 _第3页
加强安全管理   防患于未然 _第4页
资源描述:

《加强安全管理 防患于未然 》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、加强安全管理防患于未然[加强安全管理防患于未然]      沂源县南麻五小幼儿园加强安全管理工作,防患于未然,加强安全管理防患于未然。努力做到“安全无小事件件都在细微处”主要采取以下措施:  一、骨干教师参与幼儿园管理,分工明确。  骨干教师积极参与到幼儿园的管理中来,从大的幼儿一日生活管理(如:幼儿的一日生活习惯到上下楼梯秩序)到午餐、午睡的小细节管理(如进餐要保持良好的习惯、秩序和午睡的睡姿习惯),无不渗透着“安全都在细微处”的安全管理要求。  二、值勤人员认真对来园幼儿进行晨检,切不可流于形式。  幼儿园以“晨检”这一独特的方式拉开

2、每天的序幕,目的就在于防止幼儿将传染病及危险物品带入幼儿园,具有维护健康、保障安全的双重意义。晨检的具体步骤包括:一问(在家饮食、睡眠情况,有无不适);二摸(是否发烧);三看(看精神是否好,看五官、皮肤、眼睛有无异常红肿,脸部、颈部及手部等皮肤有无异常皮疹等);四查(检查有无可能造成外伤及引发以外的物品、器械携带入园)  三、当班两位老师再次陆续对幼儿进行晨检,园长之友《加强安全管理防患于未然》(..)。  当班老师即要做到仔细观察每个孩子,还要做到勤摸和勤查:用手摸幼儿前额颈部,检查幼儿是否有热度;注意幼儿是否携带了如小刀、石子、玻璃这

3、类危险物品,如发现了应及时处理。  四、培养幼儿的自我保护能力。  幼儿园把每周五下午的自由活动时间定为“安全课”的时间,教师与幼儿一同观看安全方面的录象;讲解安全方面的知识;创设情境表演等让幼儿拥有一些基本的安全小常识,从而有效的减少事故的发生率;另外,我园还要求每学期各班老师根据本班幼儿的年龄特征,设计适合幼儿的安全教育活动方案;家长在日常生活中对幼儿处处、时时渗透安全教育,提高幼儿预见危险、排除危险、保护自己的能力。  五、争取家长的支持与配合  孩子好奇心强,常常凭兴趣把一些有危险性的小玩意,如小刀、小石子、打火机等放进衣袋。幼儿

4、园的孩子多,而保教人员毕竟有限,家长是一对一面对孩子,有责任当好孩子的保护神。因此,教师通过家长会等形式,提醒家长在孩子入园前及时检查孩子的布袋,以防“潜在危机”给自己的孩子和别的孩子带来无法弥补的遗憾。  幼儿园的全体教干教师将始终牢记“安全第一”的原则,以高度的责任心和警惕性,尽心尽责做好本职工作。加强安全管理防患于未然2  第2篇给女儿打精神污染疫苗  〖预览〗暗香让人醉  女儿再过三天就要回来了,今天早晨和女儿打完了电话,心里真是亮快了许多。朋友们都说我这几天是过节,因为没有人管了,可以自由安排自己的时间,可以在任何时候去做任何自

5、己想做的事。但是,他们不知道,女儿不在身边,我真的好寂寞啊,每天回到家里,看着空荡荡的家,没有了女儿银铃般的笑声,没有了女儿一刻不停的闹,这种安静让人好难受啊。  电视上仍然演着爱情故事,这样的故事在我们的现实生活中每天都在发生着,而那些艺术家们,则乐于把他们提炼出来,经过加工,再送到观众面前。这本来是件好事,可以让人们有更多的品味爱情的机会。可是,现在的艺术家们,为了吸引人们的眼球,想尽了办法,当然他们不会放过人们最热衷的恋人间的亲热。这样一来,我们便随时可以在电视上看到,一对对热恋中的情人,相拥相吻,甚至也会出现床上的戏。这些镜头对我

6、们这些成年人来说,已经没有了什么刺激,可是对于正处于大脑一片空白的孩子来说,对于这些正在处于身体发育过程之中的宝贝来说,却有着不同的意义。  我们总能听到说,现在的孩子,特别是城市中的孩子,由于营养的过度丰富,加之在各种饮料或食物中有一些让孩子上瘾的激素类物质,再加上电视里这些镜头对孩子大脑的不良刺激,这样,孩子们身体快速早熟起来,竟然出现五岁的女孩出现性发育体症,对孩子今后的发育产生非常不良的后果。  那么作为家……加强安全管理防患于未然3  第3篇教师资格条例  〖预览〗1995年12月12日国务院令第188号发布)第一章 总则  第

7、一条 为了提高教师素质,加强教师队伍建设,依据《中华人民共和国教师法》(以下简称教师法),制定本条例。  第二条 中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作,应当依法取得教师资格。  第三条 国务院教育行政部门主管全国教师资格工作。第二章 教师资格分类与适用  第四条 教师资格分为:  (一)幼儿园教师资格;  (二)小学教师资格;  (三)初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格(以下统称初级中学教师资格);  (四)高级中学教师资格;  (五)中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格(以下统称

8、中等职业学校教师资格);……  〔加强安全管理防患于未然〕

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。