幼儿园语言领域目标

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时间:2018-11-23

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1、语言领域目标总目标:1、认真听并能听懂常用语言2、愿意讲话并能清楚地表达3、具有文明的语言习惯4、喜欢听故事,看图书5、具有初步的阅读理解能力6、具有书面表达的愿望和初步技能年龄班学年目标上学期下学期小班1.别人对自己说话时能注意听并做出回应。2.能听懂日常会话。3.愿意在熟悉的人面前说话,能大方地与人打招呼。4.愿意表达自己的需要和想法,必要时能配以手势动作。5.能口齿清楚地说儿歌、童谣或复述简短的故事。6.与别人讲话时知道眼睛要看着对方。7.说话自然,声音大小适中。8.能在成人的提醒下使用恰当的礼貌用语。9.经常主动要求成人讲故事、读图书。10.喜欢跟读韵律感强的儿歌、童谣。11.爱

2、护图书,不乱撕乱扔。1.安静听同伴说话,不随便插嘴,听懂并愿意说普通话。2.能安静的听老师倾听故事。初步理解故事主要内容。3.欣赏、理解儿歌,感知儿歌的节奏感,并学习朗诵儿歌。4.幼儿学习朗诵诗歌,感知诗歌所特有的韵味意境。5.幼儿能较细致地观察图片,感受语言和其它文字符号的转化关系,看懂单幅图的内容,并用语言讲述图片的主要内容。6.在老师的引导下学习看书的基本方法,喜欢看书,观察大书内容,理解其主要内容。7.1.安静倾听同伴说话,不随便插嘴,愿意在集体面前讲话。2.在教师的引导下,围绕主题谈话,能用短句表达自己的意思。3.理解图片内容,能正确的讲述内容的主要特征或主要事件。4.乐于参加

3、游戏活动,在游戏活动中大胆的说话。能初步掌握方位词及人称代词,学习正确运用动词。5.理解故事,学说故事中的语言、对话,用故事中的语言回答别人提出的问题。6.能用语言讲述图片中的主要内容,培养对文字的兴趣。7.12.能听懂短小的儿歌或故事。13.会看画面,能根据画面说出图中有什么,发生了什么事等。14.能理解图书上的文字是和画面对应的,是用来表达画面意义的。15.喜欢用涂涂画画表达一定的意思。16.尝试正确握笔。欣赏文学作品,愿意参加文学活动,对文学作品的语言感兴趣,出不过在文学作品的语言美。8.乐于参加游戏活动,在游戏中尝试按照规则运用一些简单句,能听懂并理解较简单的语言游戏规则。学习理

4、解文学作品的情节内容或画面情景,能用简单的语言、动作、表情等方式表达自己对文学作品的理解。8.初步感受诗歌、散文、童话故事等不同体裁的语言美和意境。中班1.在群体中能有意识地听与自己有关的信息。2.能结合情境感受到不同语气、语调所表达的不同意思。3.少数民族幼儿能基本听懂普通话。4.愿意与他人交谈,喜欢谈论自己感兴趣的话题。5.基本会说普通话的日常会话。少数民族聚居地区幼儿愿意学说普通话。6.能基本完整的讲述自己的所见所闻和经历的事情。7.讲述比较连贯。81.幼儿能观察画面,理解诗歌内容,并能在集体面前有感情地朗诵诗歌。2.幼儿能用完整的语言描述图片上的故事,并能按故事情节大胆进行表演,

5、体验表演的乐趣。3.幼儿在看看、猜猜、想想中观察角色的动作与表情,并能在老师帮助下有顺序地翻页边看边说。4.幼儿能用语言表达自己的意愿及简单见闻,并通过与同伴交流、分享,锻炼幼儿的表达能力及提高参与活动的兴趣。5.1.听懂普通话,听懂教师、同伴说话的意思。2.别人对自己说话时,能看着对方安静地听。3.实际情况使用生活中的常用词句和礼貌用语。4.能用语言表达自己的请示和愿望,在教师帮助下,学说简单见闻。5.喜欢用普通话与教师、同伴交谈、声音响亮,发音清楚。6.喜欢提问,能根据别人的问题回答。7.爱念儿歌、讲故事,并能学着表演熟悉的内容。.别人对自己讲话时能回应。9.能根据场合调节自己说话声

6、音的大小。10.能主动使用礼貌用语,不说脏话、粗话。11.经常反复看自己喜欢的图书。12.喜欢把听过的故事或看过的图书讲给别人听。13.对生活中常见的标识、符号感兴趣,知道它们表示一定的意义。14.能大体讲出所听故事的主要内容。15.能根据连续画面提供的信息,大致说出故事的情节。16.能随着作品的展开产生喜悦、担忧等相应的情绪反应,体会作品所表达的情绪情感。17.愿意用图画和符号表达自己的愿望和想法。18.在成人提醒下,写写画画时姿势正确。学会正确地取放图书,懂得爱护图书。6.初步学会对画面进行有序的观察,能发现人物动作、表情及背景的变化。7.知道一幅画可以说成一段话,一段话可以用一幅画

7、来表示。8.能用语言讲述图画故事内容,表述自己对画面故事的理解。9.能将图画故事书的前后画面联系起来,理解故事内容。10.有学习常见汉字的兴趣。8.喜欢听广播和幼儿文学作品,喜欢扮演作品中的角色,体验倾听、想象和表演的乐趣。9.爱看图书、图片,在教师帮助下有、 会正确拿书、翻书和看书,能看懂一页内容再翻下一页。10.学会有目的地观察画面、理解故事内容。11.知道说的话可以写成汉字,写的字可以读成句。12.能用语言清楚地讲述图书内容,

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