傻小瓜的思想汇报

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1、傻小瓜的思想汇报[傻小瓜的思想汇报]临毕业的日子2005年，我们朝大学跑来，傻小瓜的思想汇报。如今，大学正在飞快地离我们而去。满满当当的大学5年，一切都悉数来过了，而今一切又都要远走了。旧时的忙碌慢慢褪去，新的生活还被拦在6月之外。时间在交接，我停留在终点和起点之间，随心所欲。早晨和一杯咖啡一起醒来，中午和亲爱的进餐，下午与一只苹果一起看三国、看电影，晚上看几场惊心动魄的世界杯球赛，入睡前再玩几场BubblesBreaker直到记录再创新高。于是，终于在未亮的夜色中，酣然熟睡了。目前的生活是想做什么就能做什么的。去玩，去停留，去缅怀，去挥霍。日子给了我重组的时间和空间，任何事情都可

2、随心所欲了。这是大学生活中最放肆的一段时光。红豆大雨过后的小道少有人烟。石子路上砸出了凌乱的水滩。道旁的相思树落下的红豆，卷着叶子点缀着水摊，清新别致。清亮透明的水滩在藏青的路面衬托下，闪闪发光，倒映着雨后的天空。浸泡在水里的红豆和绿叶更增添了几分。红豆树高不可攀，平时想得到几粒红豆，只能朝地下苦苦寻觅。多数时候却觅而不得。雨后的这些落向大地的红豆，像是上天撒落人间的礼物。平日束之高阁的宝贝顿时唾手可得。然而，偶尔经过的行人大多只是小心的绕过，无心顾暇那些遗落的美好。美好的事物平时似乎总是高不可攀的。但，当美好悄悄降临时，人们却又总是视而不见。人们总是习惯向上望，而学不会低头，更别

3、提弯腰。抓住美好的人，固然是不多的。旧舍4月28日晚上，一场怀旧的寻找往昔之旅，思想汇报《傻小瓜的思想汇报》(..)。瓜瓜带我逛了他小时候生长的地方--学校较旧的生活片区。从他口中道出的这些地方的琐事，满满的都是光阴故事，都是深重的情感。记忆，不可磨灭地深入每一寸土地和砖瓦，也同样久久地停留在他的心里。我满脸微笑地听他讲着成长的故事，仔细地观察着那些老房子、小道、雕花的窗、雨檐…然后，尽力复刻下他童年时在此嬉戏、生活的景象。我是多想更多地了解他，多想分享他的记忆，多想参与还没认识前的有关他的生活。在我心中，旧舍代言着一个动态的时代。孩子们关于生活的最初体验、最富地气的生活记忆，全都

4、来源于他们生长的环境。即使是再小的生活区、再老旧的环境，在孩子们心目中，也会是一片神秘的丛林。这片丛林，藏着太多一个人成长过程中堆砌的回忆，以及秘密。人的发展是未知的，然而，生活过的地方以连同回忆却已经凝固。每每分享，心中总是有新的感触，感慨良多。这份凝固的老地方，保存了时间故事的保险箱，同时也是打这个箱子的钥匙。和瓜瓜不约而同，我也一个人常常故地重游。或许太怀念从前，或许稍稍抵触现在，或许累了不想向前走，或许寻找熟悉的安全感。而对于故地旧时的良多感慨，只会说给和懂得的人听。旧舍，总留在我们最新的记忆里。记录激动时刻，赢取超级大奖！点击链接，和我一起参加2010：我的世界杯Blog

5、日志活动！傻小瓜的思想汇报2　　第2篇关于西瓜的自我介绍　　〖预览〗“看上去是绿色，吃进去是红色，吐出来的是黑色，西瓜的自我介绍作文.”小朋友，你们猜出来了吗？对了！它就是我——西瓜.每当夏天一来临，我就挺着又大又圆的小肚子登上场.我穿着一件碧绿碧绿的衣裳，黑色的条纹，人们看了我，流出一滴滴口水，挺着空吐子在场下一口口吃了起来.我最喜欢夏天.这样，人们就可以美美品尝我了！————————大家好，我是人见人爱，花见花开的西瓜。我又大又圆，好像要炸开了。我身穿绿色和深绿色的花衣服，这可是最美的衣服，还拿过大奖呢！我的头上长着一条“猪尾辫”，你再敲一敲，我就会发出“咚咚咚”的声音，我是在

6、说：“我都熟了，为何不赶快吃我呢？”你再摸一下，你就会觉得很光滑。你要从我肚皮中间切开，就会看到我红彤彤的果肉，就像一个大太阳。我的果肉里还有一颗颗“小星星”，你从我肚皮中切上一刀是不能吃的。可是，你早就口水直流三千尺的话，你就咬我一口吧！你把我切成金字塔的形状时，我就“分身”了。我的味道可好了，香甜可口，美味极了。听了我的介绍，你想不想把我带回家呢？……傻小瓜的思想汇报3　　第3篇小瓜棚教案　　〖预览〗导学目标：1、准确掌握波音和八分休止符的用法。2、用流畅的气息，欢快活泼的声音演唱歌曲以及用不同的音乐手段表现音乐。3、通过学习歌曲激发学生热爱生活的情感重点难点：1、在听、赏和演

7、唱活动中，来进一步体验感受音乐情感及表现音乐的方法和手段。2、准确掌握波音和八分休止符的用法。教学设备：钢琴、录音机、磁带一、导入西瓜成熟时要打一个小瓜棚，留人看瓜，同学们知道为什么要看瓜吗？（导学策略：看瓜是很艰苦的劳动，同时也是很快乐的，引导学生分析歌词，体会主人公热爱家乡，执爱劳动的心情和乐观、风趣的性格。）二、学习歌曲1、听赏录音范唱多遍2、随录音轻声学唱歌曲，要求学唱同时看着歌谱（学生在学唱是歌曲中的节奏会唱错，倚音波音都没学过唱不准。（1）歌曲中有大量的“