局先进性教育第二阶段总结

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1、局先进性教育第二阶段总结[局先进性教育第二阶段总结]市XX局机关自x月xx日开始转入“党员先进性教育”第二阶段，局先进性教育第二阶段总结。先后完成召开第二阶段动员会，开展警示教育，制定本单位党员先进性具体要求，广泛征求和梳理、反馈群众意见，党员个人对照总结，民主评议、党内测评、群众测评、组织审定党员格次等项工作。我局机关参加教育活动的支部七个，党员总数66人，在教育活动期间，二位退休后定居外地的党员转走组织关系，实际参加测评党员64人，经党委审批确定优秀党员8人，合格党员56人。主要做法：一、继续深入学习，提高思想认识x月xx日，市XX局机关党委召开第二阶段动员会，党委

2、书记徐建成和巡视组组长廖淑琴同志分别作动员，讲清第二阶段党性分析、民主评议工作的重要性和必须把握的关键环节及达到的基本要求，对第二阶段工作做出全面部署。会后，各党支部又以支部为单位进行了再动员。通过层层宣传发动、组织讨论，使党员干部充分认识到党性分析、民主评议阶段既是对前阶段学习培训工作效果的检验，又是解决突出问题，搞好整改的前提和基础，是一个承上启下的关键性阶段；同时明确了第二阶段的主要任务、方法步骤和目标要求。全体党员干部在第一阶段学习的基础上，有重点地精读了“三个代表”重要思想，《党章》及必读篇目中的有关内容，学习了毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等同志有关党员先进

3、性的重要论述，进一步掌握了思想武器。做到三个明确：一是明确“三个代表”重要思想的时代背景，科学内涵和精神实质；二是明确《党章》对党员的基本要求；三是明确机关党员先进性的具体标准，从而为党性分析、民主评议工作的顺利开展奠定了坚实的思想基矗二、认真研究讨论，制定具体要求我局各支部在认真学习，深刻领会“三个代表”重要思想，《党章》和《*市直机关党员先进性标准和具体要求》的基础上，经认真研究、反复讨论，提出了本单位不同岗位、不同层次、不同群体党员保持先进性的具体要求，做到目标细化，可操作性强。在各单位提出的具体要求基础上，针对XX部门的职能特点，局党委进一步梳理提出《*市XX局

4、机关党员先进性的具体要求》共六条，使XX系统的党员明确了保持先进性的具体标准和努力方向。这六条要求是：1、模范贯彻执行党和国家的XX方针、政策。全力实施“科教兴市“战略，在深化XX体制改革，解放XX生产力，促进XX事业发展，推动全市XX进步方面发挥先锋模范作用。2、推动XX与经济的紧密结合。增强XX主动服务经济的意识，在加强XX管理、促进成果转化、发展高新技术、培植XX产业等方面积极探索，大胆创新，创造性地开展工作。3、大力加强科普工作，提高全市人民的XX文化素质。在密切联系XX工作者，维护XX人员合法权益，发挥XX人才的积极性、创造性方面发挥桥梁纽带作用。4、推进决策

5、科学化、民主化。掌握国内外XX动态，围绕经济建设中心和全市工作大局，强化XX服务，为市委、市政府重大决策提供XX论证和智力支持，当好参谋和助手。5、优化XX发展环境。实施XX发展规划，贯彻落实有利于XX进步的优惠政策，在推动体制创新、制度创新、管理创新、XX创新等方面发挥表率作用。6、带头学习科学技术知识，自觉弘扬科学精神。勤奋工作、无私奉献，认真履行岗位职责，出色完成年度工作目标和各项任务，创造一流的工作业绩。三、坚持开门教育，广泛征求意见在党性分析、民主评议阶段，我局各支部把广泛征求意见作为增进同群众感情，加强与群众联系，自觉接受群众监督的一次极好机会，努力创造群众

6、畅所欲言的气氛，拓宽群众参与的渠道，采取四种方式搞开门教育：一是深入基层主动征求意见。市XX局局长徐建成，副局长王继跃、欧阳圣分头深入10个县（市、区）和20多家企业，倾听基层的意见和建议。市科协主席罗豫生深入企业调查研究，提出改进科协工作的思路和意见，工作总结《局先进性教育第二阶段总结》(..)。二是发放征求意见表。各支部按基层单位、服务对象、本单位党员、离退休老同志、非党干部五个层次发放征求意见表，广泛征求群众对单位、党组织和党员个人的意见。据统计，自教育活动以来，我局各支部共征求到各种意见建议85条，其中：对单位的意见建议39条，对党员个人的意见建议46条。三是召

7、开各种形式的座谈会。市XX局召开民主党派人士座谈会，离退休老同志座谈会，非党干部座谈会；市科协召开市直部份协会秘书长、县（区）科协主席及老同志座谈会；各支部都采取面对面或背靠背的形式听取意见，进一步扩大党员和群众对这场教育活动的参与权。四是开展谈心活动。各支部结合反馈群众意见，广泛开展谈心活动，并做到突出一个“真”字。即讲真话，动真情，亮真心。巡视组同志深入各个支部，找单位主要领导谈心；各单位的主要领导、机关党委委员和各支部负责人分别找党员干部和群众谈心，党员之间也开展了交心活动。通过开门教育，广泛征求意见，党员干部本着“有则改之，无则加