教科版六年级-科学上册预习复习题及答案~

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1、-六年级科学上册第一单元测试题班级:姓名:分数:一、填空题(10分)1、像开瓶器那样能绕着一个固定支点将物体撬起的简单机械叫做杠杆。杠杆上用力的点叫做_用力点_;承受重物的点叫做_阻力点_;起支撑作用的点叫做_支点_。杠杆省力与否与杠杆的三个点的位置有关,当力点到支点的距离大于重点到支点的距离时是省力_________;当力点到支点的距离小于重点到支点的距离时是_费力_。2、像螺丝刀那样,由较大的“轮”和较小的“轴”组合起来的简单机械叫做轮轴,我们生活当中很多地方都应用了轮轴的原理,如__螺丝刀_____、___扳手__、___水龙头_、_方向盘_。3、像

2、旗杆顶部的轮子一样,固定在支架上不随重物移动的轮子叫做_定滑轮_,它的作用是_改变用力方向,不省力;可以随重物一起移动的滑轮叫做_动滑轮_,它的作用是不改变用力方向,省力_;把定滑轮和动滑轮组合在一起,就构成了_滑轮组__,滑轮组既能_省力__又能_改变用力方向_。4、_引桥_、__螺丝钉_、__刀锋__等都是运用的斜面的原理。5、自行车上应用了许许多多的简单机械原理,如龙头、踏脚板与齿轮、大齿轮与小齿轮运用了__轮轴__的原理,刹车运用了_____杠杆____的原理。 二、判断题(对的打√,错的打×10分)1、 能绕着一个固定的支点将物体撬起的简单机械叫

3、做杠杆(√)2、 定滑轮不省力但可以改变用力的方向;动滑轮省力。(√)3、 自行车上组合应用了许多简单机械,是一种比较方便的交通工具。(√)4、 滑轮组的组数越多,就越省力。(√)5、 机械有省力、加快运动速度、改变运动方式等作用。(√)6、.盘山公路、楼梯、剪刀、斧头,都应用了斜面的原理。(√)7、剪子、起钉锤等工具,外形与撬棍不同,因此不属于杠杆。(×)8、使用杠杆时,不一定省力。(√)9、从斜面上拉物体比直接把物体垂直提上去省力。(√)10、斜面都能省力。(√)三、选择题(把正确答案的序号填在括号里30分)1、杠杆工作时,是围绕(③)转动的。①重点②

4、力点③支点2、升国旗时,用到了(①)。①定滑轮②动滑轮③滑轮组3、自行车把是一个简单机械,它是(②)①斜面②轮轴③、杠杆4、能省力又能改变用力方向的是下面中的哪一类滑轮工具。(③)①、定滑轮②、动滑轮③、滑轮组5、当支点到用力点的距离_____①_____支点到阻力点的距离时,省力。①大于②小于③、等于6、用大齿轮带动小齿轮,可以使转动速度(①)①变快②变慢③、不变7、不省力也不费力的机械是(②)①动滑轮②定滑轮③、滑轮组8、“秤砣虽小,能压千斤”这句话,反映的是(①)的原理。①杠杆②轮轴③、滑轮9、螺丝钉的是属于(③)的运用。①杠杆②轮轴③、斜面10、取

5、钉子比较省力的工具是用(①)①羊角锤②螺丝刀③、小刀四、科学探究题(20分)1、用一根绳子把几个钩码系在螺丝刀的刀杆上,转动刀柄,将钩码吊起;再把这个几个钩码系在刀柄上,转动刀杆,将钩码提起。我的发现:把钩码系在螺丝刀的刀杆上,转动刀柄,将钩码吊起;比把钩码系在刀柄上,转动刀杆,将钩码提起,省力。 我的问题:我手握螺丝刀的刀柄向左转,有同学能握住螺丝刀的刀杆向右转战胜我吗?为什么?答:不能,因为我用力在轮轴的轮上,他用力在轮轴的轴上,我是省力的,他是费力的。 2、我这样研究定滑轮的作用(1)我用的材料:滑轮、钩码、细线、,支架。(2)我的研究步骤:1、将滑

6、轮固定在支架上,用细线穿过滑轮。,2、细线的一端挂上两一钩码,另一端也挂上两一钩码,平衡。。3、(3)我发现:要使滑轮两端保持平衡,两端必须钩码保持一样。 (4)我的研究结果:定滑轮不省力,但能改变用力方向。  四、我的认识。(15分)1、 观察打开油漆桶盖子的铁片,找出它作为杠杆的三个点,分别用F(用力点),L(阻力点),E(支点)表示出来2、  向下压的一端插入盖子下面的部分在桶边缘的地方  (用力点)(阻力点)(支点) 2、下图里长方形的重物为1000克,?处要挂(500)克的重物,才能使滑轮组平衡?-3、要让下面的杠杆平衡,我们可以在右边的第(1)

7、格挂上(4)个钩码。五、我的思考与研讨(15分)1、,请找找看,你发现了自行车上使用了哪些简单机械?答:杠杆、轮轴、斜面 2、生活中利用斜面省力的例子你知道哪些?答:引桥、螺丝钉、_刀锋六年级上册科学第二单元测试题一、我的选择。(把正确答案的序号填在括号里30分)1.很多材料可以通过改变(③)增强抗弯曲的能力。①形状②厚度③形状或厚度2、我国著名的赵州桥至今结实完好,主要原因是(①)拱形结构②石料抗弯曲能力强③石料能承受很大的压力3加固正方形框架的最好办法是增加(②)。①横杆②斜杆③竖杆4、下面能增加纸的抗弯曲能力的是(①)。①增加纸的厚度②减小纸的厚度③

8、增加纸的光滑度④让纸变得更粗糙5、下面不能增加纸的抗弯曲能力的形状

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