受众心理对新闻传播效果的影响

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1、受众心理对新闻传播效果的影响受众心理对新闻传播效果的影响　　一、受众心理的作用　　在当今日益发展的社会里，传播研究最中心的战场还是在新闻学领域内；新闻事业已无可争议地成为信息交流中的主要途径，在传播活动中起着非常重要的作用；①受众作为信息传播的接受者，他们分散且大量，随时变化，相互之间的关系复杂，那么又是如何对新闻传播效果产生影响的呢？　　文字图像在特定接收部门的接收下，才能把具有特征的表面信号转化为相应的神经刺激，才能对新闻传播内容作出相应的反应，才可最终外化成言行。他的作用是隐形的，所以在很长的时间它成为了新闻宣传工作者认识上的一大

2、盲点。　　受众心理的意义渐渐凸显了出来。报道者渐渐认识到了解受众心理的必要性。发现以前只讲传播不讲效果的形式主义传播方法已经不能适应时代的变化了。便鼓励了当代的新闻报道者寻找更加科学的编辑撰写的方法。　　二、受众心理对新闻传播效果的影响　　（一）从受众的潜意识看　　潜意识是弗洛伊德精神分析理论的核心。受众从接受到信号的刺激，到转变成信息被人脑解读，其实就是人的意识和浅意识相互作用的结果。受众的接收行为比较随意，然而媒介宣传者意在吸引受众，从而引导受众形成符合传者意图的思想和行为，之间便形成了矛盾。所以新闻就是要千方百计的吸引受众，使受众

3、从不清晰的潜意识状态上升到意识层面，这里的这个从潜意识到意识层面的转化，是在受众大脑中本文由.L.收集整理的有趣的过程。　　一名美国的记者在采访民众于白宫前聚众抗议这一事件时，采集到了警察将他们拖入警车中的珍贵画面，然后把镜头摇向白宫上空的国旗，令受众产生思考，并且用自己的经验试图对此信息进行解读，产生了美国警察的行为究竟是否合适，是否不尊重人生来的权利的疑问。这便达到了传者的意图。所以新闻工作这应当做好引导这门艺术，使得作者可以更加准确的了解传者的意图。　　（二）从受众的需求层次看　　马斯洛所提出的闻名于世的需求层次理论即指人的需求呈

4、阶梯宝塔状，首先是一般的吃喝需求的满足，然后是感觉自己不受威胁不危险的需求，然后是对爱和被爱的渴望，最后是实现人生价值的要求。②受众在接受新闻的心理活动中会产生不同层次的心理，如有的人习惯关注看似抓人眼球的标题，如明星绯闻、连环凶杀案。而有的读者，会关注每天的天气还有物价。更有一部分受教育程度高的受众，习惯性的关注国内外重大的经济政治事件，以及和自己未来的发展以及职业方向有关的信息，还有国内外知名的学术调查与研究。分析目前最有名的世界著名的纸媒体，如《科学》、《洛杉矶时报》、《纽约时报》、《自然》。这些杂志和报纸主要内容包括人文社科领域

5、以及自然科学领域的新发现和进展，是为了满足读者的求知欲望既自我实现欲望的。　　（三）从受众的认知心理看　　认知心理学这一科学主要研究方向为人类心理活动。当然大众传播活动中的传受者心理活动也属于认知心理学。受众的感官是通过不同的媒介信息起作用的，但是很多受众对于这些并不苛求。例如台湾的很多粗制滥造的电视剧，如《家有仙妻》，《阿郎》等虽然在道具、演技、后期制作上非常粗俗，但是由于情节设置十分吸引人，人物塑造个性十足一样可以吸引观众。　　（四）从受众人格看　　大多数受众具有优秀的人格特质。其中一部分受众具有强烈的爱国主义精神，关注祖国在世界上

6、的声誉，关注世界的战争和粮食问题，关心他人的精神和生活状况，关心下一代的教育，并且表现出强烈的参与感和实际行动。2010年4月20号的早晨，四川省雅安市发生了7.0级地震，随即各大新闻媒体网站报纸均迅速在第一时间报道了这一消息，引起了社会各界爱心人士的积极反响。　　受众人格对大众传播效果的影响还表现在另一方面。　　埃里克森作把人格分为了若干阶段，各个阶段在成长过程里都有不同的心理矛盾以及特有的品质。《新闻袋袋裤》节目就是非常适合在校的小学初中学生看的新闻节目，《夕阳红》的目标受众是离退休人员，是新闻、生活、娱乐性节目。《新闻联播》是全国

7、最知名，带有鲜明政府性和意识形态的新闻节目，它是针对全国各年龄段的受众的新闻节目　　（五）从受众的选择记忆看　　受众在接受到新闻的信息所刺激之后再一定时间内会形成印象，然后会产生短期的记忆，在一定的条件下可以恢复受众在受到新闻报道的刺激以后会先形成感觉记忆，只有在吸引了观众的注意力了以后才可以形成短期记忆，如果在脑海里反复回忆复述就可以形成长期记忆。受众主动从信息流中选择了少量的信息并且记住了他们。　　无论什么层次的受众对自己所感兴趣的方面都会更加的感兴趣，而且可以结合自己的所学，从自己所积累的知识和经验中去合理解读新的信息。选择性的记

8、忆和现有的观点基本相同的信息。有意或无意的忽视重要但和自己原有观念不相符的新闻。这一活动在受众的潜意识中进行着，不受现有情绪的影响。如2000年巴西队和中国队在世界杯的赛场上相遇，在此之前中国绝大多数球迷都