2017年乡镇党建上半年工作总结范文

2017年乡镇党建上半年工作总结范文

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1、2017年乡镇党建上半年工作总结范文2017年乡镇党建上半年工作总结范文小编寄语:下面是我们的小编为大家整理的2017年乡镇党建上半年工作总结范文,请大家参阅!(篇一)根据县委组织部有关文件要求,现将半年来党建工作落实情况总结如下:一、党建“五大服务工程”落实情况(一)服务产业。将**公司总经理王**培养成了入党积极分子,将组织关系在上海的申吉公司总经理吉松林转到了柏村;6个村均配备了产业“第一书记”和产业“副书记”;在6个村的致富能人中培养了8名入党积极分子;围绕产业致富党员作了重点培训;利用党校和

2、农民夜校平台,对农村党员作了普训;采取“公司+党组织”的模式在4个村发展了村级集体经济;采取“公司+党组织+农户”、“公司+党组织+合作社+农户”、“合作社+农户”的模式发展牛羊养殖户65户和水果种植户36户;实行一名领导和一个单位分别联系一个产业基地,共落实基地17个。  2017年乡镇党建上半年工作总结范文2017年乡镇党建上半年工作总结范文小编寄语:下面是我们的小编为大家整理的2017年乡镇党建上半年工作总结范文,请大家参阅!(篇一)根据县委组织部有关文件要求,现将半年来党建工作落实情况总结如下

3、:一、党建“五大服务工程”落实情况(一)服务产业。将**公司总经理王**培养成了入党积极分子,将组织关系在上海的申吉公司总经理吉松林转到了柏村;6个村均配备了产业“第一书记”和产业“副书记”;在6个村的致富能人中培养了8名入党积极分子;围绕产业致富党员作了重点培训;利用党校和农民夜校平台,对农村党员作了普训;采取“公司+党组织”的模式在4个村发展了村级集体经济;采取“公司+党组织+农户”、“公司+党组织+合作社+农户”、“合作社+农户”的模式发展牛羊养殖户65户和水果种植户36户;实行一名领导和一个单

4、位分别联系一个产业基地,共落实基地17个。  2017年乡镇党建上半年工作总结范文2017年乡镇党建上半年工作总结范文小编寄语:下面是我们的小编为大家整理的2017年乡镇党建上半年工作总结范文,请大家参阅!(篇一)根据县委组织部有关文件要求,现将半年来党建工作落实情况总结如下:一、党建“五大服务工程”落实情况(一)服务产业。将**公司总经理王**培养成了入党积极分子,将组织关系在上海的申吉公司总经理吉松林转到了柏村;6个村均配备了产业“第一书记”和产业“副书记”;在6个村的致富能人中培养了8名入党积极

5、分子;围绕产业致富党员作了重点培训;利用党校和农民夜校平台,对农村党员作了普训;采取“公司+党组织”的模式在4个村发展了村级集体经济;采取“公司+党组织+农户”、“公司+党组织+合作社+农户”、“合作社+农户”的模式发展牛羊养殖户65户和水果种植户36户;实行一名领导和一个单位分别联系一个产业基地,共落实基地17个。(二)服务项目。实行一名党员领导联系一个重点项目、一名单位主要负责人联系一个行业项目、一名党员村干部联系一个项目,对全镇的项目联系实现了全覆盖;充分发挥党员带头作用,切实解决了项目建设用地

6、等问题;按照定项目、定任务、定人员、定时间、定措施的“五定”要求,加强了对项目建设的检查督促工作,确保了项目的有序推进。(三)服务民生。在各村民组明确了民情民意联络员,确保随时掌握第一手信息;结合同步驻村工作,6个村均配齐了“第一书记”;整合资源,推进了4个新农村建设示范点打造工作;建立了村调解委员会,明确了村民组调解员;对重点信访人员和问题进行了“点对点”化解;采取“四议两公开”和“一事一议”等方式,扎实推进了整镇打造工作;实行党员领导和干部联系理事小组制度,63个村民理事小组联系工作实现了全覆盖;

7、每名领导和干部至少走访一名特殊对象,为群众帮办一件实事;集中力量开展民生特派工作,查摆并整改问题60多个。(四)服务群众。按照“九个规范化”建设的要求,逐步对村级阵地建设进行了完善,整顿软弱涣散党组织1个;扎实开展“帮一带一”活动,进一步拉近了干群关系;按照县“规定动作”要求,有序开展了农民夜校活动,同时自选开展了“五个一”主题活动;在党员中开展了“您是谁、为了谁、依靠谁、跟着谁”主题活动;启动了遍访村、贫困户和特殊户活动,切实帮助村、贫困户、留守儿童和留守老人等解决实际问题。(五)服务基层组织。强化

8、村党组织政治引领功能,加大了对村委会和村务监督委员会等群众自治组织、对工青妇等群团组织、对农民专业合作社等社会组织、对公司等经济组织的核心领导,汇聚了发展力量。领导与干部、党员与干部之间通过建立和落实交心谈心、阳光沟通、学习互动等机制,凝聚了发展共识。二、班子和干部队伍建设落实情况(一)强化了思想建设。按照“思考高一位、落实正好位”的要求,切实解决了班子成员和干部队伍思想“总开关”问题。即镇党委书记必须站在县委和政府的角度思考问题、站在一镇“班长”的角度

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