请用蓝黑或碳素墨水书写.doc

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1、请用蓝黑或碳素墨水书写博士研究生论文答辩及学位申请书(硕博连读、直博生)学号:研究生姓名:学科、专业:研究方向:论文题目:培养学院:指导教师姓名:(职称):申请时间:年月日河海大学学位办公室制说明一、申请材料系永久性档案,应认真填写,并保持表格整洁。本表应使用蓝黑或碳素墨水或墨汁等耐久材料填写或打印(如果打印请双面印),且不得改变表格格式。本表签名部分必须由签名者亲笔签署。二、本表须提交一式2份,其中1份与论文答辩会议记录及决议书1份存入申请人个人档案,其余材料均由本校统一存档。三、本表可与学位办公室电子信箱联系下载。e-mail:hhux

2、wb@hhu.edu.cn一、个人简况姓名性别出生日期年月日籍贯省市(县)民族政治面貌贴本人身份证号码攻博前户口所在省市照片博士研究生入学时间学制年录取类别1、硕士学位();2、硕博连读();3、直接攻博();4、同等学力()培养方式1、统分();2、在职();3、定向();4、委培()攻博前工作单位单位地址及邮编定向、在职或委托培养单位单位地址及邮编大学简历毕业学校专业学制年学历毕业时间年月获学士门类硕士简历授予硕士学位单位专业硕士指导教师授予硕士学位时间年月日获硕士学位门类同等学力经历进修研究生课程的学校进修专业进修研究生课程起止时间年

3、月--年月学习与工作简历起止年月内容备注何时何地何因受过何种奖励或处分申请人毕业后就业单位通信地址电子信箱联系电话二、课程成绩审核、学籍审核表姓名(硕士阶段学号硕博连读填写)博士阶段学号课程学习类别课程名称学分成绩考试时间任课教师硕士学位课程硕士公共课程硕士学科基础课程硕士专业基础课程硕士专业课程硕士非学位课程博士学位课程博士公共课程博士基础课程博士专业基础课程博士非学位课程博士教学环节课程成绩审核:(可直接附系统打印的成绩单)学籍审核:负责人签名:年月日三、学位论文概况论文题目论文选题来源选项1、国家计委、科委项目;2、国家经贸委项目;3

4、、国家自然科学基金项目;4、国务院其它部委项目;5、主管部门(部委级)项目;6、省,市,自治区项目;7、学校级项目;8、自选项目;9、其它。开题报告时间年月日论文起止时间年月至年月论文类型选项1、基础研究;3、开发研究;2、应用研究;4、其它。论文字数约万字论文关键词(3-5个)1、论文内容提要及论文研究意义、价值及应用前景(简要说明):2、本课题前人的主要研究成果(简要说明):3、论文研究的主要创新点(简要说明):4、论文的不足之处及有待继续探索的主要问题及打算(简要说明):5、学位论文独创性声明本人所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进

5、行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。与我一同工作的同事对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。如不实,本人负全部责任。签名:年月日四、攻博期间与学位论文相关的研究成果一、发表的学术论文类别论文题目刊物名称发表时间,卷号(期):页检索号外文期刊SCI收录外文期刊SSCI或AHCI收录EI收录CSSCI检索源期刊其它二、获得的科技成果奖或哲学社会科学优秀成果奖成果名称奖项名称颁奖单位等级排名时间三、获得的发明专利专利名称专利号授证单位排名

6、时间四、出版专著名称出版社署名次序时间五、导师评语包括:1、论文选题的前沿性和开创性,具有何种明确理论意义或应用价值;2、论文体现的理论基础、专门知识及科学研究能力;3、论文成果的创新性;4、申请人的学术作风(学位论文是否独立完成,论文成果以及公开发表的其它学术成果的真实性);5、是否同意组织论文答辩等。导师(签名):年月日六、论文预答辩记录预答辩地点预答辩时间年月日时—时参加人数约人主要参加人员名单姓名专业技术职称工作单位预答辩主要内容记录:(包括论文是否已经达到博士学位的水平,对论文创新性成果的确认,论文中存在的主要问题以及修改意见,是

7、否同意申请答辩等。)预答辩主持人(签名):年月日论文按预答辩意见修改情况复审:(审查论文是否按预答辩意见修改)预答辩主持人(签名):年月日学院审核(是否同意论文送审评阅):学院分管院长(签名):年月日七、论文评阅情况汇总论文评阅结果评阅次数论文编号评分是否可以组织答辩同意略作修改重大修改哦不同意第一次第二次学位办审核(签名):年月日1.对学位论文选题的评价2.对学位论文研究成果的评价3.学位论文的不足之处及修改意见4.其它方面评价答辩秘书(签名):年月日指导教师(签名):年月日八、论文答辩审批论文答辩委员会组成姓名职称是否博导学科专长工作单

8、位主席委员委员委员委员委员委员秘书职称工作单位申请论文答辩时间年月日午时开始地点学院意见:学院分管院长(签名):年月日研究生院意见:研究生院负责人(签名):年月日九、论文答辩简况

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