普通二极管学案

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1、《普通二极管的检测》学案学习任务普通二极管的检测（学案）班级组号姓名合作者学习目标完成本学习任务后，你应当能：1．能识别普通二极管，从外观分辨普通二极管的正负极性；2．会用万用表判断普通二极管的质量，判别普通二极管的极性；3．知道普通二极管的单向导电特性及非线性元件。任务描述☆任务1识别普通二极管在给定的若干电子元件中，找出普通二极管；从外观识别普通二极管的正负极性。根据给定的材料（直流电源、普通二极管、小灯珠），连接和分析简单的普通二极管应用电路，使珠小灯珠正常发光。☆任务2判断质量、判别极性会用万用表判断普通二极管的质量，判别普通二极管的极性；☆任务3验证非线性元

2、件利用万用表电阻档测量电阻和普通二极管进行比较，让学生知道普通二极管的伏安特性曲线和非线性元件。任务准备1.分组：7人一组，按座位组合。2.工具、元件准备相信我们能行！得分（）万用表１只／组、电池盒1个／组，面包板1块／组，电子元件若干／组。任务实施●第一关：识别普通二极管1．找一找普通二极管在给定的电子元件中，找出至少3只二极管。（5分）5学案《普通二极管的检测》学案2．画一画画出普通二极管的符号及标出正负极性（10分）●第二关简易电路连接、观察现象9V9VVVELELa图b图1、按电路a图和b图进行连接，观察现象。（10分）2、根据现象得出结论：（15分）●第三关

3、检测普通二极管1、用万用表测量3只普通二极管的正反向电阻大小，完成下列表1。（15分）万用表档位V1V2V3R×100正向电阻反向电阻R×1K正向电阻反向电阻（表1）2、通过检测3只普通二极管写出测量现象，判断普通二极管质量，完成下列表2（10分）测量现象结论（判断二极管质量）两次测量电阻值两次测量的电阻5学案《普通二极管的检测》学案两次测量电阻值（表2）3、用万用表不同的电阻档，进行测量普通二极管和电阻，完成好下列表3。（15分）万用表电阻档位二极管正向阻值二极管反向阻值电阻Rx1KRx100Rx10（表3）4、问题：根据（表3）测量的数据结果进行分析、归纳，判别电

4、阻器是什么元器件？判别普通二极管是什么元器件？（10分）课堂练习：判断下列说法是否正确1、用万用表R×1KΩ档判别二极管正负极时,表针偏转角度较大的一次,红表笔所接的是二极管的负极。()2、用万用表测量二极管的正向电阻时，常选用R×1Ω档，测二极管的反向电阻，常选用R×10KΩ档。()3、用万用表测二极管正向电阻时，常发现用不同的欧姆档测出的电阻值不同，用R×100Ω档测出的阻值小，而用R×1KΩ测出的阻值大。（）思考题：有人在测一个二极管反向电阻时，为了使万用表测试和管脚接触良好，他用两手把两端接触处捏紧，结果发现管子的反向电阻比较小，认为不合格，但用在电子设备上却

5、工作正常。这是什么原因？作业：5学案《普通二极管的检测》学案1、必做题：P14第1、2、3题2、选做题：P14第4、5题任务评估请把《普通二极管的检测》的学习收获、体会写在表4中，并完成评价。表4《普通二极管的检测》总结评价表任务普通二极管的检测姓名学号同组合作者日期学习评价90分任务实施得分组内评组间评教师评附加分第一关（15分）第二关（25分）第三关（50分）备注学习收获5分学习体会5分综合评价评定人评　　　　　　语等级签名自己评同学评老师评5学案《普通二极管的检测》学案综合评定5学案