县市区基层乡镇党委书记抓基层党建工作党建述职报告

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1、市区基层乡镇党委书记抓基层党建工作党建述职报告今年以来，我牢固树立基层党建工作主业意识，自觉履行第一责任人职责，加强阵地、队伍、保障、机制四个基本建设，基层党建科学化水平不断提高。现述职如下：一、履行职责情况《一〉建立县乡村书记例会，落实管党主体责任。作为抓基层党建工作的第一责任人，我始终把抓党建作为最大政绩，自觉把党要管党、从严治党的主体责任承担好落实好。今年以来召开县委常委会次，对党建工作进行专题研究。深入基层一线调研次，解决村级组织活动场所不健全、党组织软弱涣散等重点难点问题个。探索建立了县乡村书记例会制度，召开例会次，解决问题多件，形成了书记抓、抓书记的党建工作

2、主体责任体系二》夯实基层基础，筑牢党建根基。一是加强阵地建设。投入资金万元，新建标准化村室个，并开九有”规范化建设活动。二是抓好基层队伍。组织县直近千名党员干部结对帮扶特困户，解决问题个。组建了由名党员参加的志愿者服务队伍。选派名党员干部到村任党支部书记。依托县委党校分期对名基层党组织书记进行培训。探索建立村级党组织换届“四制三查机制，实行公开承诺制、目标责任制、责任追究制、全程公示制；先后对个村支部书记意向人选进行联合审查，并逐户开展群众满意度调查，坚持信访有报必查，换届选举呈现“三少四高”特点。提出了“眼中有活、心中有责、手中有招、干中有效”的基层干部新要求，树立了

3、村支部书记政治过得硬、群众有基础、发展有本领的新导向。三是完善制度机制。研究制定了基层四项基础制度，进一步规范了“四议两公开”项决策目录、项不需决策但须公开事项和种简化程序情形。建立了以县行政服务中心、乡镇便民中心、村级代理服务站为平台的县乡村便民服务网络抓实乡镇干部“五天四夜”工作制和村干部坐班制，开展作风纪律检查次，通报起违纪案件《三）积极探索创新，提升党建水平。一是严格党建工作责任制。坚持年初乡镇党委书记和村支部书记在县党建频道上公开述党建，年底把党建工作作为考核党组织书记“必考”内容。二是推进党建工作信息化。依托县党员服务中心，在全市率先开通党建电视频道、编办了

4、手机报党建专刊、建立了视频会议室并开通远程党课、设立党建网站并建立党员干部理论测试系统。三是探索推行村干部坐班制。明确了村干部坐班项职责，建立全天坐班、首问负责、全程代理、代办事项定期研究四项制度，以村干部管理的规范化促进联系服务群众的常态化。二、存在的主要问题及原因一是认识不到位。个别基层党组织书记认为抓党建是虚功，不易出显绩，在政绩观上出现偏差，存在以硬件建设代替活动、以制度上墙体现成效，以会议落实会议、以文件落实文件等问题；有的党员干部在党不言党、不忧党、不护党，弱化了党员群众对党的内心认同。二是全域党建意识不够。对新兴领域党建指导少，已建非公企业党组织家，农民合

5、作社党组织家，党组织组建率较低，和我县两新组织发展迅速的现状不适应三是作用发挥不突出。对党建工作重安排、轻督查、轻考评，党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用难以充分发挥，“三会一课”、党员活动日等制度存在“空转”现象，党员教育管理缺失，党员队伍老龄化，60岁以上党员比重逐年增加，占全县党员总数的％是党建基础不够夯实目前还有个村需修建活动场所，占％;农村党组织书记待遇不够高，人均年补助不足万元。党建经费保障没有实现制度化，缺乏科学完备的党建考核评价体系。存在以上问题的主要原因：一是党建考核结果运用不严格。奖惩措施缺乏严格有效的落实，只停留在文件上、口头上，影响了基层党组织

6、书记抓党建的自觉性和基层干部工作的积极性、主动性。二是抓基层党建工作缺乏持久性。没有把每个领域、每个环节抓常、抓细、抓长，工作落实缺乏“钉钉子”精神。三是基层党建工作力量薄弱。缺乏一套基层干部培养、选用、管理的有效机制，一些基层党组织力量不足，制约了基层党建工作开三、下步工作思路一〉夯实基层基础，推进四项机制建设探索制定基层四项机制配套方案，真正形成“可示范、可推广”的有益经验。深化拓展“四议两公开”工作法，推进党务政务公开，促进科学民主决策。统筹推进“驻村联户、结对帮扶”活动和优秀年轻干部驻村任职等工作，建立直接联系服务群众长效机制。进一步健全完善县乡村服务网络，形成

7、上下联动的全域化服务模式二》加强工作保障，构建基层党建新常态落实村干部报酬增长机制，我对村支部书记、村委会主任及村“两委”成员，分别由每人每，在中央、省转移支付万元基础上，由县财政提高到每村万元。实施村级活动场所“清零行动”，财政投入个标准化村活动场所，上半年建成投用。三》积极探索实践，提升党建科学化水平完善以“县乡村书记例会”为主的十项制度，积极探索县域党建新模式。开展基层干部大规模培训，将基层党组织书记全部轮训一遍。加强对名在岗大学生村干部的管理，通过公开招聘、鼓励到企业工作、加大创业培训等方式确保分流名通过单独建、联合建、党群共建等