xx年“圆梦蒲公英”暑期主题活动总结

xx年“圆梦蒲公英”暑期主题活动总结

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX年“圆梦蒲公英”暑期主题活动总结  为贯彻落实陕西省校外教育工作联席会议办公室《关于开展XX年“圆梦蒲公英”暑期主题活动的通知》(陕教基一办【XX】31号)要求,引导广大青少年积极培育和践行社会主义核心价值观,加强全县青少年社会责任感、创新精神和实践能力的培养,帮助他们度过一个快乐、健康而有意义的暑假,我中心开展了“圆梦蒲公英”系列主题活动,极大丰富了全县广大青少年的暑期生活,收到了良好的社会效益。现就本次活动

2、情况总结如下:  (一)严密组织,科学统筹  根据本中心实际和全县青少年学生的需求,高度重视,精心组织策划,及时制订“圆梦蒲公英”系列主题活动暑期工作方案及工作计划,成立“圆梦蒲公英”系列主题活动活动专项工作领导小组,由中心主任任组长,各部室负责人为成员的领导小组,确定专人负责,根据职责分工配合该项工作具体落实,充分调动各系统资源,积极推动活动展开,形成体现校外教育内涵发展的“圆梦蒲公英”活动品牌。  (二)立足公益,注重实效团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长

3、,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  坚持公益性原则,与相关部门密切配合,不断创新活动的形式和载体,提高活动的针对性、实效性和吸引力,开展形式多样的教育实践活动,鼓励和倡导各类公益性活动设施向全县青少年免费开放,为全县青少年就近参加暑期活动提供了便利条件。  (三)加强宣传,重视安全  加大活动宣传力度,开展各项暑期活动中使用统一的“圆梦蒲公英”暑期主题活动标志,充分利用校

4、园报刊、广播、电视、网络、微博、微信等各类新闻媒体,开展多角度、大范围的舆论宣传工作,营造关注青少年健康成长的良好氛围。同时,加强安全防范,制订活动安全保障方案及应急预案,落实安全措施,在活动开始前对学生进行安全教育,帮助全县青少年提高安全意识、自我保护意识和应急能力。  (四)内容丰富,成效显著  .“圆梦蒲公英·品味经典阅读”活动。7月15日至30日,石泉县校外活动中心联合县图书馆开展“第一届阅读夏令营活动”,鼓励青少年阅读经典书籍,健康读物等,并进行了暑期阅读夏令营汇报演出活动。活动中,孩子们诗情画意的演讲,惟

5、妙惟肖的话剧,脍炙人口的快板等将暑期阅读活动所学到的“技能包”全部扔出,赢得了家长和社会的一致好评。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  2.”圆梦蒲公英•乡村学生看县城”活动。为了帮助农村孩子走出大山感受不一样的世界,度过一个快乐、健康而有意义的暑假生活,7月31日,石

6、泉县青少年校外活动中心特举办了XX年“圆梦蒲公英•乡村学生看县城”活动。近30名乡村留守儿童走进石泉县城,“第一次进电影院”,“第一次走进县活动中心”,“第一次逛石泉老街”……参观禹王宫、石泉老街、鬼谷子广场、石泉中学感知家乡的美好,同时还走进石泉青少年校外活动中心体验精品公开课,开阔了乡村孩子们的视野,丰富了他们的校外生活。    3.“圆梦蒲公英·寻访红色足迹”活动。8月1日,我中心特举办“圆梦蒲公英·追寻红色记忆”活动,30余名学生来到后柳参观革命烈士王范堂故居,了解革命先烈的英勇事迹,学生们不由自

7、主地敬队礼、鞠躬表达自己对革命先烈的敬意。同学们纷纷表示要继承革命先烈的光荣传统,弘扬民族精神,树立革命理想信念,勤奋努力,学好本领,做一个对社会有用的人。  4.“圆梦蒲公英·走进科技世界”活动。为了活跃乡村留守孩子的暑期生活,8月2日,石泉县青少年校外活动中心积极开展“圆梦蒲公英•走进科学世界”主题活动,他们走进中心参观了科普室、机器人室、航模海模室,在科技老师的带领下参与了航模海模模型制作,并进行了科技表演竞赛等活动,激发了孩子们探索科学奥秘的兴趣,培养了学生们的创新意识和实践能力。团结创新,尽现丰

8、富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  严密的组织、科学的统筹、多彩的内容、丰富的体验,我中心XX暑期“圆梦蒲公英”主题活动取

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