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时间:2018-12-01
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX年四年级数学下册单元知识点归纳本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址课 件www.5y kj.com 最新小学四年级下册数学知识点 姓名: 一、四则运算 、运算顺序: ①在没有括号的算式里,如果只有加减法或只有乘除法,都要从左往右按顺序(依次)计算。 ②在没有括号的算式里,有加减法又有乘除法,要先算乘除法,后算加减法。 ③算式里有括号时,要先算括号里面的。先算小括号再算中括号,当中括号里面的数算完了才可以去掉中括号. 2、加法、减法、乘
2、法和除法统称为四则运算。 3、有关0的运算: )、“0”不能做除数; 字母表示:a÷0错误,0做除数没有意义 2)、一个数加上0还得原数; 字母表示:a+0=a 3)、一个数减去0还得原数; 字母表示:a-0=a团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 4)、被减数等于减数,差是0; 字母表示:a-a=0 5)、一个数和0相乘,仍得
3、0; 字母表示:a×0=0 6)、0除以任何非0的数,还得0; 字母表示:0÷a(a≠0)=0 7)、0÷0得不到固定的商;5÷0得不到商,找不到一个数与0相乘得5。 4、加法: 加数= 和= ; 5、减法: 被减数= ;团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 减数= 差= ; 6
4、、乘法: ;积= ; 因数= ; 7、除法: 。 在没有余数的除法中:被除数=团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 ; 除数= ; 商= 。 在有余数的除法中:被除数= ; 除数= 商= ; 余数= 。 二、观察物体(二) 、正确辨认从上面、前面、
5、左面观察到物体的形状。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 2、观察物体有诀窍,先数看到几个面,再看它的排列法,画图形时要注意,只分上下画数量。 3、从不同位置观察同一个物体,所看到的图形有可能一样,也有可能不一样。 4、从同一个位置观察不同的物体,所看到的图形有可能一样,也有可能不一样。 5、从不同的位置观察,才能更全面地认识一个物体。
6、 三、运算定律 、加法运算定律: ①加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变。 a+b=b+a 如:1+2=2+1 +2+3=2+3+1 ②加法结合律:三个数相加,可以先把前两个数相加,再加上第三个数;或者先把后两个数相加,再加上第一个数,和不变。 +c=a+ ③加法的这两个定律往往结合起来一起使用。 如:165+93+35=93+(165+35) 2、连减的性质:一个数连续减去两个数,等于这个数减去那两个数的和。 a-b-c=a- 3、乘法运算定律:团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同
7、欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 ①乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积不变。 a×b=b×a ②乘法结合律:三个数相乘,可以先把前两个数相乘,再乘以第三个数,也可以先把后两个数相乘,再乘以第一个数,积不变。 ×c=a× 乘法的这两个定律往往结合起来一起使用。 如:125×78×8 简算。 ③乘法分配律:两个数的和与一个
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