xx年上半年村委书记述职述廉报告

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1、学习部虽人员较少,但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则,注重效率,有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼,自身能力在锻炼中不断得到提高。XX年上半年村委书记述职述廉报告  一、履职情况  (一)坚守责任担当抓落实。围绕社会稳定和长治久安总目标,认真履行党建工作“第一责任人”职责,带头学习习近平总书记关于x疆工作重要讲话精神和自治区党委系列会议精神,每月定期召开党委会专题研究党建工作。结合实际制定《绩效党建责任清单》,明确班子成员在推动社会稳定、基层组织建设等工作中的62项具体责任,其中由我认领的党建工作指标15项。带头落实党风廉政主

2、体责任,查处1起干部违反“三项治理”问题案件,对3名违反工作纪律的干部进行谈话提醒,清理长期借调干部和病假干部2名。  (二)强化领导核心促换届。将换届选举工作作为管党治党责任重要内容,能够靠前指挥,全程指导推进。依托“包村联组1+1+10”联系服务群众机制,组织包村领导、住村工作组成员、站所干部86人深入各村开展工作,逐村制定换届工作实施方案和流程图。实行“一村一策”开展集中整顿,提前化解矛盾纠纷12起,“十个不提名”、“八个零控制”等要求得到全面落实。圆满完成喀拉布勒根乡第八次党员代表大会和第十二次人民代表大会,顺利选举出“村两委”班子成员

3、41人。开学初,学习部准备新干事招收计划和相关资料,但由于某些特殊原因,这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作,并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少,但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则,注重效率,有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼,自身能力在锻炼中不断得到提高。  (三)村级组织功能不断完善。依托五级整顿责任体系,逐级建立责任清单,形成工作合力。按照“一村一策”制定巩固提升方案,选优配强村“两委”班子,圆满完成自治区级软弱涣散基层党组织喀拉塔斯村整顿提升。扎实开展“星级化”创建工作,将“十颗星”创建

4、任务分解到每名班子成员,签订创建责任书,在村级组织实行工作组成员与村“两委”干部责任包星制,明确分工,形成合力。加快推进村级组织“5+2”工程建设,完成12套住村干部周转房建设,编制完成全乡“5+2”工程三年规划。广泛开展“升国旗、唱国歌、送祝福”、“国旗下主题宣讲”等系列活动,全乡x名群众受到教育。  (四)队伍素质不断提升。带头落实“两学一做”学习教育,在机关支部采取领导授课学、集中深入学、专题研讨学、读报辅导学、网络随时学等“五学”形式开展学习教育。在农牧区组建马背上的“读报员”、“微党课”、“党员中心户”为核心力量的宣传团队,形成良好的

5、宣传教育格局。采取分类培训方式,狠抓村“两委”素质提升,分期分批对各级党员干部全员轮训,目前已对村“两委”班子成员开展培训两批次。全年累计开展各类培训21期、受教育党员群众x余人次。开学初,学习部准备新干事招收计划和相关资料,但由于某些特殊原因,这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作,并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少,但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则,注重效率,有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼,自身能力在锻炼中不断得到提高。  (五)群众基础进一步夯实。认真落实自治区“访惠聚”活动“1235

6、”目标,督促指导工作组扎实开展“九型”创建工作,总结提炼经验做法,形成长效机制。坚持召开季度推进会,听取工作组汇报,落实工作责任。机关三分之二的人员下派到村充实力量帮助解决问题。全年共走访群众x户x人,为群众办好事、实事x多件,化解纠纷x起,投入x万元民生资金,实施民生项目10个,开展“一线惠民服务8+1”集中落实活动12次,发放惠民资金x万余元,惠及群众x余人次。  二、存在的主要问题及原因  一是对党建工作督导问责不严。虽然制定了班子成员绩效党建责任制,但在拿措施、抓整治,持续发力上仍停留在一般化上,对班子成员包村履职抓党建工作督导问责不够

7、严格,跟踪督导较少,造成部分班子成员党建责任清单落实不到位,部分工作成效不明显。二是开拓创新意识不强。对党建工作习惯于照搬照抄、机械执行,总凭老经验、老办法处理,自身独创的工作开展少,缺乏创新意识,对基层党建工作面临的问题缺乏深刻思考。三是破解难题的办法不多。满足于落实上级党委的要求和部署,潜心研究党建工作较少,对村级党组织和党员干部服务能力弱、群众工作不到位等问题缺乏有效的举措和办法。开学初,学习部准备新干事招收计划和相关资料,但由于某些特殊原因,这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作,并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽

8、人员较少,但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则,注重效率,有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼,自身能力在锻炼中不断得到提高。  认真反

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