xx年春季中学教导处工作计划

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1、学习部虽人员较少，但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则，注重效率，有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼，自身能力在锻炼中不断得到提高。XX年春季中学教导处工作计划　　以党的精神等重要思想和科学发展观为指导，以建设学习型学校为依托，以全面实施素质教育为主旨，以基础教育课程改革为中心，以校本教研为抓手。认真学习，以应对迅速发展的教育形势，坚持教育要发展是第一要务的观念，发扬与时俱进、开拓创新的精神，求真务实，全面推进基础教育新课程改革，抓紧抓好校本课程的开发，积极开展学生综合实践活动。同时推进信息化建设，与教研组

2、一起落实好教研工作，努力寻找课堂教学的突破口，强化课程、教学、常规三大管理，努力使学校教育教学再上新台阶。　　我们本着教育教学是学校工作的中心，教学质量是学校的生命线，在本学期以进一步推进新课改为契机，再深入进一步解放思想、更新观念，坚持讲创新、求严谨、重务实、抓全面， 通过学习“课改”新理念，初步形成与“课改”相适应的教学模式，形成学生主动活泼、主动发展的局面，使学校的教学质量上一个新的平台。　　更新理念推进课改，探索新路求新求活；教学管理突出三抓，重点首尾加强中间；　　校本培训扎实推进，求真务实提高内涵；第二课堂挖掘潜

3、力，各现特色多创亮点；　　鼓动各教研组、备课组参加县先进教研组、备课组评比。开学初，学习部准备新干事招收计划和相关资料，但由于某些特殊原因，这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作，并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少，但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则，注重效率，有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼，自身能力在锻炼中不断得到提高。　　各教研组根据教导处教学的整体目标计划和要求以及各学科实际情况制定各学科的教学目标。　　各学科课任教师根据学校教学整体目标和学科教学目标，按年级学科要

4、求，按班级学生实际和教师本人特长确定自己的教学目标。　　上述三种教学目标，从集体到个人，从整体到局部，最后落实到教师个体教学目标和学生个人上，从而实现学校的整体目标。　　抓重点（抓常规、抓课堂、抓课程、抓科研、抓教师队伍建设）　　抓落实（力求做到各项工作有计划、有布置、有检查、有反馈、有实效）　　抓质量（中考、能力诊断的工作策略，努力发挥教导处承上启下的作用。）　　教研组长、备课组长每学期要组织5次以上年级集体备课组活动，要随时掌握各备课组的教案进度、难度、教学情况。对全组每个教师至少听一节课，听后要加强沟通与指导，使开课

5、教师有新的提高。教研组长每月一次及时向教导处反馈有关教师的教学信息。　　各教研组在抓好备课质量的基础上，完善集体备课制度。备课组活动要做到“三定”（即定时间、定内容、定中心发言人）、“四备”开学初，学习部准备新干事招收计划和相关资料，但由于某些特殊原因，这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作，并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少，但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则，注重效率，有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼，自身能力在锻炼中不断得到提高。（备教材、备学生、备教法、备学法）和“

6、五统一”（统一教学进度、统一目的要求、统一重点难点、统一作业练习、统一测验考试）。　　各学科备课组要强化学生作业布置、批改、以及学生书写格式规范化的管理。　　备课组长要组织组员加强对教材、教法、学法以及练习的研究，以便尽快适应新教材。各备课组还要抓好每次集体备课的质量，落实备课的专题，有效地把备课内容转化到教学实践中　　各教研组要组织好教研组长与具有资质深的教师的示范课，产生辐射作用。公开课后全教研组老师须集中评议，并填好课后评议表。师徒结对的新老教师要坚持每周互听一节随堂课。　　关注学生学习习惯培养工作，努力打好低年级的

7、学习基础。　　⑴ 要注重对学生平时学习行为习惯、课堂行为习惯的养成教育和对学生学习方法的指导。培养好学生适应初中的生活。加强学生的自我学习能力，通过强化，让学生形成习惯，从而成为自然。　　⑵各班要把需要学生必须做到和能够做到的学习行为习惯（规范）出在黑板报上，督促学生遵照执行。　　⑶在实施新课程的过程中要加强反思，不断提高教学水平。及时总结，努力探索新课程教学思路。　　做到课堂教学开学初，学习部准备新干事招收计划和相关资料，但由于某些特殊原因，这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作，并安排了义工进行每日

8、更新报纸学习部虽人员较少，但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则，注重效率，有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼，自身能力在锻炼中不断得到提高。“四个一点”，即“微笑和激励多一点；发展智力，培养能力的要求具体一点；让学生施展才能的面广一点；给学生灵活安排的时间有一点”。 　　初中毕业班要正确