学生社团管理系统的设计与实现——毕业论文

学生社团管理系统的设计与实现——毕业论文

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1、毕业设计中文题目学生社团管理系统的设计与实现英文题目TheDesignandImplementationofStudentCommunityManagementSystem院系:计算机与信息工程学院年级专业:软件工程(金融服务)姓名:学号:指导教师:职称:年月摘要摘要大学学生社团部门是把来自不同院系,不同专业但有着相同爱好的学生聚集在一起,有组织有纪律地定期开展各种各样的活动。学生通过参与学校的社团活动来充实自身的校园生活,提升自我素质,加强对知识的求知意识,开拓朋友圈,使自己的生活更加充实。学校社团是加强学生思想方面的工作的一种方式,也是高校教育学生的有用方法;在构建高校的

2、文化气氛,传承高校的传统文化方面,学生社团起到了十分重要效果。高校社团已经逐步占据各大院校,并发挥着其巨大的影响和凝聚力的作用。我国大部分高等院校学生社团数量参差不齐,有多有少,规模较大的高等院校的社团数量甚至已经有上百个。当今社会在逐步成长,不断发展、科学技术逐渐进步,教育机制也在不断地改革,从而使社团在其成长活动过程中展现许许多多的新趋势。根据调查结果显示,超过一半的高校学生参与过社团活动。学校社团日新月异,多彩多样,成员数量由几十人到上千人不等。高校社团的自我服务、自我指导、自我约束、自我成长的功能,使高校社团在高校活动中的影响力持续上升,慢慢的成为了高等院校发展过程中

3、不可缺少的重要组成部分。关键词:社团管理;社团发展IVABSTRACTABSTRACTThecollegestudents’communityismadeofthestudentswhoarefromdifferentdepartmentsanddifferentmajorsbuthavethesameinterests,Allkindsofthecommunitiesplayanimportantpartnotonlyinthewayofschoolculturebutalsoinschooleducation.Byparticipatingintheactivitieso

4、ftheschoolcommunity,thestudentscanenrichtheircampuslife,enhancethequalityofknowledge,strengthentheknowledge,makefriends,andsoon.Theschoolcommunityisalsoanusefulwaytoeducatethestudents;thestudentcommunityplaysanimportantpartintheconstructionoftheculturalatmosphereincollegesanduniversities,th

5、einheritanceofthetraditionalculture.Theuniversitycommunityhasalreadygraduallyoccupiedeachuniversity,andisplayingthehugeinfluenceandtheagglutinationincolleges.Thenumberofthecollegestudents’communitiesinChina’suniversities,canbevaryingmuch.Thenumberofinstitutionsofhigherlearninginstitutionsca

6、nbehundredsinhugeuniversities.Intoday'slife,thesocietyiscontinuingtogrow,andthescienceandtechnologyprogressisincreasinggradually.Ontheotherhand,theeducationmechanismisalsoinconstantreform.Hencethecommunityinitsgrowthactivitiesshowsalotofnewtrends.Thesurveyresultsshowthatmorethanhalfofcolleg

7、estudentsparticipatedincommunityactivities.Theschoolcommunityischangingwitheachpassingday,andisdifferentfromeachother.Thenumberofmemberscanbefromdozensofpeopletothousandsofpeople.Communitycollegesanduniversitiesareself-service,self-directed,self-restrict

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