四十周年同学会主持词

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1、本学期，我们小班年级组共二个班级，四位老师，其中两位青年老师，她们富有活力，对工作充满热情。根据园务计划，这学期我们的主要目标是结合主题活动进行区角活动与环境的创设，通过一课三研活动提升老师对教育活动的设计和组织能力，在实践中逐步积累符合课改精神，并有课程特色的科学活动教育内容。因此，我们年级组的每一位老师都需要认真学习，使老师都能在业务上有所提高。坚持理论联系实际的原则，根据小班年龄特点，通过一课三研的活动形式、互相学习，不断提升老师把握教材、实施教材的能力，提高教学质量。通过学习理论，并联系实际，设计与主题活动相符合的区角活动，使幼儿在玩中学。XX年是

2、贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，全面推进文化工作大发展、大繁荣重要的一年。全县文化、体育、新闻出版工作的总体思路是四十周年同学会主持词　　同学们毕业四十周年是否会聚会一下，聊一下同学情，下面是为你整理的关于四十周年同学会主持词，欢迎借鉴!　　毕业四十周年同学会主持词篇1　　敬爱的刘XX老师，敬爱的蔡XX老师，亲爱同学们:大家下午好!　　(一)　　昨天，我们天各一方;此时，我们欢聚一堂。　　四十年前，我们风华正茂，青春如春花般绽放;　　四十年后，我们虽历经沧桑，但仍壮心不已，神采飞扬。四十年了，有太多的思念需要倾述;　　四十年了，有太多的故事值得分享。　

3、　人生有几个四十年啊!　　在这难得的聚会上，　　让我们尽情地怀旧、追梦、畅想!　　(二)　　在临近高中毕业四十周年的日子里，　　我们都怀着同一个梦想:穿越时空，　　回到当年XX高中二(3)班的课堂，　　再次聆听老师的教诲，重新品尝做学生的滋味。今天，我们的梦想就要成真!　　(1)区角与主题活动的环境创设及老师在活动中的观察。学习理论，希望借助于理论的学习，以及联系实际的讨论来帮助每位老师对区角环境创设有一个比较清楚的认识，把握好区角环境创设的方向，根据主题活动有选择地设计区角，抓住区角活动中的目标，观察要点，能根据主题活动的需要有目的的添加材料创设适合的环

4、境，通过老师的深入观察、适度的引导，引发孩子与环境的互动、与同伴的互动、与成人的互动，鼓励孩子大胆探索。发挥每个老师的自身特长，为青年教师提供展示才华的机会，鼓励青年教师大胆创新，勇于尝试。由于年级组中有新老师，希望通过本学期的工作，加强老师与老师之间、班级与班级之间的沟通，尽可能缩短磨合期，培养工作中的默契，从而提高工作效率。坚持以科学发展观统领文化、体育、新闻出版工作的全局，认真贯彻落实党的文化体育工作方针，根据县委抓基层、促提高，抓重点、促超前，抓特色、促发展本学期，我们小班年级组共二个班级，四位老师，其中两位青年老师，她们富有活力，对工作充满热情。

5、根据园务计划，这学期我们的主要目标是结合主题活动进行区角活动与环境的创设，通过一课三研活动提升老师对教育活动的设计和组织能力，在实践中逐步积累符合课改精神，并有课程特色的科学活动教育内容。因此，我们年级组的每一位老师都需要认真学习，使老师都能在业务上有所提高。坚持理论联系实际的原则，根据小班年龄特点，通过一课三研的活动形式、互相学习，不断提升老师把握教材、实施教材的能力，提高教学质量。通过学习理论，并联系实际，设计与主题活动相符合的区角活动，使幼儿在玩中学。XX年是贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，全面推进文化工作大发展、大繁荣重要的一年。全县文化、体育

6、、新闻出版工作的总体思路是　　让我们以热烈的掌声，欢迎刘老师给我们讲课!　　同学们，你们还记得刘老师当年的风采吗?　　如果记得，就让我们再一次用热烈的掌声，　　把祝福送给刘老师——我们心中不老的女神!　　(2)　　让我们用热烈的掌声，欢迎蔡老师给我们讲课!　　同学们，你们还记得蔡老师当年在篮球场上的英姿吗?如果还记得，就让我们用发自肺腑的掌声，　　祝愿蔡老师——健康长寿，永远年轻。　　(三)　　四十年光阴荏苒，变化的是我们的容颜;　　四十年风雨兼程，不变的是我们的一颗童心与满腔赤忱。让我们打开记忆的闸门，让时光倒流，重拾记忆中的青春!让我们敞开心扉，拂去岁

7、月的风尘，分享四十年的甘苦人生。　　(四)　　你可以用XX市的方言，讲述奋斗的故事;　　你可以用XX镇的乡音，倾述久别的离情;　　你可以用官档的“官话”，表达人生的体验;　　你还可以一展歌喉，表达你的感慨万千。　　你的讲述，会成为我们共同的记忆;　　你的歌声，会在我们的耳畔久久回旋。　　(1)区角与主题活动的环境创设及老师在活动中的观察。学习理论，希望借助于理论的学习，以及联系实际的讨论来帮助每位老师对区角环境创设有一个比较清楚的认识，把握好区角环境创设的方向，根据主题活动有选择地设计区角，抓住区角活动中的目标，观察要点，能根据主题活动的需要有目的的添加材

8、料创设适合的环境，通过老师的深入观察、适度的引导，引发孩子与环境的