优秀：在党员先进性教育活动分析评议阶段动员会议上的讲话

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1、学习部虽人员较少，但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则，注重效率，有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼，自身能力在锻炼中不断得到提高。优秀：在党员先进性教育活动分析评议阶段动员会议上的讲话　　在分析评议阶段动员会议上的讲话　　同志们:　　根据县委统一部署，县政府办公室保持共产党员先进性教育活动于2月2日正式启动。作为第一批开展教育活动的单位，我们自觉接受县委督导组的精心指导，坚持把先进性教育活动作为党建工作的首要任务，切实加强领导，精心组织，扎实推进，经过办公室全体党员的共同努力，圆满完成了学习动员阶段任务并通过检查验收。今天召

2、开办公室全体党员会议，主要总结回顾学习动员阶段工作情况，安排部署分析评议阶段工作任务。县委督导组袁组长一行对我办先进性教育工作高度重视，亲临会议指导，等会还将作重要讲话，希望大家认真领会。下面，根据办公室支部研究的意见，我先讲三个问题。　　一、全县先进性教育工作会议的主要精神开学初，学习部准备新干事招收计划和相关资料，但由于某些特殊原因，这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作，并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少，但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则，注重效率，有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼，自

3、身能力在锻炼中不断得到提高。　　3月25日上午，县委召开保持共产党先进性教育活动工作会议，主要是总结交流我县先进性教育活动学习动员阶段工作，安排部署分析评议阶段工作任务。市委督导组组长XXX、县领导XXX、XXX和县委督导组、县先教办全体成员及第一批开展先进性教育活动的县直各党委（党组、总支、支部）书记参加了会议。会议由XXX副书记主持。会上，XXX部长传达了******总书记视察贵州时的重要讲话精神和中组部贺国强部长、省委XXX书记关于开展好下阶段先进性教育活动的指示精神。县卫生局党委、土地局支部分别就开展先进性教育活动学习动员阶段的工作做

4、了典型发言。县委XXX书记作主题报告，市委督导组XXX组长作了强调讲话。会议指出，我县先进性教育活动在市委、县委的正确领导下，在市委督导组的精心指导下，开局良好，进展顺利，组织安排比较严密，领导带头比较到位，督导措施比较有力，取得了思想发动深入、学习氛围浓厚、专题讨论热烈、查改问题自觉、学习工作两促进等五个方面成效，但也存在有的单位不够重视、活动进展不平衡、个别支部党员参学率不高、有的党员存在被动应付思想等问题。会议强调，分析评议是承前启后的关键阶段，各级党组织都要牢牢把握”关键是要取得实效”的要求，进一步提高认识、端正态度，摆正位置、自觉投

5、入，找准问题、认真整改，完善制度、健全机制，切实做到思想工作要“细”，领导带头要“真”，规范运作要“严”，体现成效要”实”，具体工作中要注意把握好五个环节，即征求意见环节要把握一个”广”字，查摆问题环节要把握一个”准”字，开展批评与自我批评要把握一个”深”字，群众参与工作要把握一个”诚”字，边议边改解决问题要把握一个”实”字，不断把先进性教育活动引向深入，确保完成分析评议阶段各项工作任务。开学初，学习部准备新干事招收计划和相关资料，但由于某些特殊原因，这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作，并安排了义工进行每日更新报纸学习

6、部虽人员较少，但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则，注重效率，有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼，自身能力在锻炼中不断得到提高。　　二、办公室先进性教育活动学习动员阶段简要回顾　　　　自全县保持共产党员先进性教育活动动员大会召开以来，办公室支部高度重视，立即行动，卓有成效地开展了第一阶段的教育活动。　　　　（一）广泛发动，深入动员。先后制定了县政府办支部开展保持共产党员先进性教育活动的实施方案和先进性教育活动学习动员阶段工作的意见，并于2月5日召开办公室全体党员会议，对先进性教育工作作出初步安排，2月28日又召开再动员、再部署

7、工作会，县政府鲁伟群副县长、县督导组成员新临会议指导，对开展先进性教育活动的指导思想、基本原则，时间步骤、阶段要求等一一作了明确。通过广泛深入的思想发动，使广大党员充分认识到开展保持共产党员先进性教育活动的重要意义，进一步增强了大家积极投身先进性教育的主动性和自觉性，确保了先进性教育有序进行开学初，学习部准备新干事招收计划和相关资料，但由于某些特殊原因，这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作，并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少，但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则，注重效率，有良好的工作作风。学生干部在实际工作中

8、不断得到锻炼，自身能力在锻炼中不断得到提高。　　(二)加强领导，强化措施。办公室成立了由我为组长、各位支委为成员的保持共产党员先进性教育活动领导小组，负责教育活动的