点滴浸润和雅成长

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1、点滴浸润和雅成长——临海师范附属小学2017年度发展性工作自评报告概述2017学年，学校以《2016—2020年五年发展规划》为统领，围绕“基础实、品位高、个性强的现代化台州市名校”这一发展目标，立足校本，传承创新，深化“和雅教育”，促进自主发展，基本完成并部分超额完成了2017年度的预定目标，取得了可喜的成绩：被评为台州市红领巾示范基地被评为第31届临海市青少年科技创新大赛优秀组织单位舞蹈队节目《心有翎兮》获浙江省中小学生艺术节一等奖被评为台州市4A级平安校园红领巾茶艺社被评为浙江省优秀红领巾社团被评为2017国防教育特色学校被评为台州市4A级平安校园获临海市第三届小学生汉字听写大赛二等奖舞

2、蹈《山哈女》获临海市第二十四届中小学生文艺汇演舞蹈三等奖京剧《智斗》获临海市第二十四届中小学生文艺汇演戏曲三等奖《迎接一个迷人的春天》获临海市经典诗文诵读比赛二等奖现从分项目阶段达成情况予以简要回顾和总结：分项目一：“现代学校制度建设”项目工程一、规划及目标建章立制行动。在理念转换行动的基础上，开展制度体系建设，包括章程完善、管理制度重建等行动。二、主要成功标志健全管理机制，提高管理效能。通过学习，全体教师认识到建立并不断完善学校发展、教师发展、学生发展，科学、合理、具有可操作性的自我评价和自我发展的内在机制的重要性，。三、达成措施及成果-9-（一）全面学习。通教师会、党员会、教代会等组织全体

3、教师进一步学习学校《学校章程》、《绩效履职考评试行办法》。通过教代会民主征集意见和建议，进一步完善《学校章程》、《绩效履职考评试行办法》，提高制度认同率、满意率。（二）完善机构。本学年分年段召开家长会，进一步完善校级家委会机构，并全面开始工作运行，今年，周校长牵头，学校与家委会密切配合，历经半年新做了校服，因做法规范，周校长还在全市后勤工作会议上介绍经验。（三）保障落实。本学年，学校各项工作公开、公正、公平，师德考评、先进推荐等各项校务公开程序，内容规范，同时，利用教代会进一步商讨了《绩效履职考评试行办法》，针对一些不够到位的细节着手修改。为了保证广大教职工的权益，疗休养等关乎广大教职工切身利

4、益的活动都民主讨论，全面保障制度的有效落实。分项目二：“课程建设与教学质量”项目工程一、规划及目标1.学生形成良好的学习习惯。2.继续开展合科教学研究，深化拓展性课程建设，形成2—3个特色课程，课程运行机制从单一研究向系统整合研究转变。3.开展“智慧课堂”研究。4.评价改革形成模式。二、主要成功标志（1）学生学习习惯初步养成，建设文明校园。（2）2~3个特色课程初步成型，并在市级以上层面具有影响力。同时，课程之间实现有效整合。（3）“智慧课堂”研究有效落实到各类教研活动中，有效指导一线课堂教学。（4）评价模式一改以往的单一的书面测试模式，增加多远评价，全面接轨素质教育。三、达成措施及成果（一）

5、-9-本学年，借助临海市全国文明城市创建的东风，大队部重点抓行为习惯养成教育，利用班级文化评比、红领巾争章实践、文明中队评比等活动，全面落实行为习惯养成教育。通过一学年的努力，全校学生初步做到言语文雅、举止儒雅，课堂书声琅琅，课间文明有序，全面建设文明校园。（二）本学年，我校继续以拓展性课程建设为抓手，在上一学年的基础上，根据教师特点，调整了课程科目，增设了尤克里里、拉丁舞等课程，共开设32个拓展性课程。通过一年的努力，我们的“小小戚家军”“红领巾茶艺社”以及篮球队取得了喜人的成绩：2018.3我校被评为2017国防教育特色学校；2018年6月1日，我们的小小戚家军枪阵参加了台州府城非遗文化周

6、活动，得到了领导和市民的一致好评。2018.03红领巾茶艺社被评为浙江省优秀红领巾社团，浙江在线还专门报道了我们茶艺社的社会实践活动。我们的篮球小队在城区小学校际篮球对抗赛中获得全胜第一名的好成绩，又一次扩大了我校篮球队的声誉。（三）本学年，我们以重点围绕“关注教学策略”这一主题开展说课比赛、板书设计大赛，并要求每一位教师撰写“关注教学策略”的教学设计，并整理优秀案例。将“智慧课堂”落实于日常，见效于课堂。（四）本学年，我校全面实行多元化评价制度，一改原先单一的书面测试这一评价模式，一二三年级语文分别进行写字测试、写话测评、阅读测评，数学进行计算能力、综合运用考级测评，同时，一二三年级还增加了

7、语文、数学、科学的游考，多元化评价学生的血液成绩。同时，学校注重身体素质考评，一、在寒暑假开展“体育锻炼章”争章活动，将此项争章活动纳入学业考评。二、利用体育节开展有效的体育技能测试，本学年除了以往的田径运动会以外，还增设了班班篮球对抗赛和游泳比赛，虽然游泳比赛只有蛙泳一项比赛，却是一个很好的尝试与创新，我们设想明年增加自由泳，扩大学生的参与面。分项目三：“教师专业发展”项目工程一、规划及目标在学