创建市教育现代化小学”汇报材料

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1、创建市教育现代化小学”汇报材料创建市教育现代化小学汇报材料从决定创建一开始,学校成立了创建领导小组,并且制定了实施方案,对照评估视导方案,开展了查漏补缺工作,在半年的准备中,  主要做了以下几件事  一、不断完善办学条件,不断优化育人环境。  办学条件是教育现代化的有力保障。在创建过程中,我们力争实现硬件不软,软件过硬的目标。,进一步改善了校园环境,完善办学条件。  1、硬件设施落实到位,专用教室配备齐全。  目前有19个教学班,在校学生817人,班级人数在40-50之间专任教师50人。学校专用教室配备齐全,其中音乐室

2、2个、美术室1个;劳动创造室1个;科学实验室1个,并配有标本室和准备室;计算机X络教室1个;200米环形跑道1个,室内体育馆1个,另外还建有教师阅览室、学生阅览室、藏书室、少先队队室、卫生保健室、体育器材室、X管中心、广播室、心理咨询室1个等专用设施设备,其数量和面积均达标。学校现有图书册,生均图书册,每年新增图书人均符合标准。  学校加快了信息技术和安全设施设备的建设,多数(除一年级外)教室配备了多媒体设备,教师人手一部电脑,学校还建立了校园X络管理中心、校园广播系统、校园安全监控系统,16个探头每天运转。  2、校

3、园布局调整规划,育人氛围日趋优化。  学校布局不断合理,育人氛围正在逐步优化。为了使校园真正成为全校师生学习生活的乐园,学校在环境布置上尽力做到内容丰富,美观朴实,注意体现教育性、艺术性、针对性的有机统一。走廊内有学生作品展示,教室内有名人名言布置上墙。绿草丛中有宣传牌,橱窗、板报等布置协调,逐步营造出一种浓厚的教育氛围。校园占地面积15411平方米,绿化面积3680平方米,校舍建筑面积5450平方米,均超过规定标准。  二、抓教师队伍管理,提升教师素质。  1、加强班子队伍建设,提高工作能力。  我校现副校长2人,中

4、层管理干部6人,平均年龄37岁,均有本科学历,班子人员有明显的责任意识,能时时处处表率在先,方方面面苦干在前,真正做到以身作则、率先垂范,力求以优秀的品质影响教师,以精湛的业务带动教师,以高超的管理水平领导教师。上任一年来,每位中层已经基本适应新的岗位,工作能力也逐步提升。学校目前专职教师齐全且胜任工作,教师学历均合格。  2、加强教师队伍建设,促进教师成长。  (1)开展活动,强化教师师德建设。我们利用每周一次集中政治学习时间,组织教师学习师德规范、未成年人保护法、三要八不准、学习先进事迹等。通过各种活动的开展,进一

5、步提升教师形象,增强教师责任心和教育服务意识。  (2)加强学习,提高教师自身素质。尽管教师工作十分繁忙,但我校总是想方设法为教师创造学习进修、培训的机会,让全体教师在充电中不断提高自己的业务素质,以适应教育新的发展要求。  (3)新老结对,促进青年教师成长。一年来,学校根据青年教师的特点,把培养青年教师作为提高教师队伍素质的重点来抓,学校根据骨干和优秀教师培养计划,采取结对子等措施,使一部分青年教师迅速成长,在刚刚揭晓的区第二届教坛新秀中我校五位教师榜上有名。  现有教师中具有本科学历超过35人,超过70%,小学高级

6、教师也有22人,达45%,区名师1名,优秀青年教师2名,区、片骨干、学科带头人多名,均达标。  三、学生管理注重养成教育,促进学生综合素质全面提高。  具体做法是:  1、加强学生德育教育,提高学生思想素质。  我们根据学校特点和学生身心发展规律,制订了详细的德育工作计划,采取多样化的德育教育方法。一是适时开展传统节日、纪念日活动,激发学生责任心、进取心、爱国心;二是开展专题活动,如爱护眼睛、自护我能行文明礼仪伴我行等活动,培养学生良好的行为习惯。;三是举行法制讲座、消防安全交通安全等各种教育,提高学生明辨是非,知法守

7、法,自我防范的能力;四是开展雏鹰假日小队活动,如慰问敬老院、驻军部队,使学生养成尊敬老人,拥军爱军的优良品质。2、加强学生安全教育,增强安全防范意识。  我校始终把安全教育放在学校工作重要位置。一是建设安全工作管理X络,二是建立安全工作台帐,三是通过发放告学生家长书、发短信增强学生家长的安全意识,四是通过以安全教育为主题的各种班队活动增强学生的安全防范意识。  3、密切家庭学校联系,促进学生健康成长。  (1)定期召开家长会。每学期组织家长会1-2次,参与率达到95%以上。上学期,我校还利用表扬节接,表扬积极配合学校开

8、展教育工作的家长。利用家长学校活动,有力地促进了家校联系,2009年,我校被评为省级优秀家长学校。  (2)充分利用X络平台一线通,及时地实现老师、家长之间的互动联系,  4、重视学生兴趣培养,发展学生个性专长。  我们充分利用学生兴趣小组活动时间,进行专人辅导,挖掘他们的潜力。学校先后建立了合唱队、舞蹈队、绘画、棋类、十字绣、卡

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