委厅机关各有关处室、直属事业单位:.doc

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1、附件3省教育厅行政权力事项廉政风险点情况表序号权力事项廉政风险点数量表现形式等级防控措施责任人1公、民办高职高专院校和民办非学历高等教育机构审批3受理环节对符合条件的不予受理,不说明原因及依据;对不符合条件的予以受理中1.加强政治理论、政策法规、党纪政纪和业务知识学习。2.建立健全管理制度,强化规则意识,提高工作制度化、规范化水平。发展规划处院校设置岗/民办教育处民办非学历高等教育机构设置岗审查环节对学校申报的材料审核不严格,影响科学决策中发展规划处处长/民办教育处处长决定或初审转报环节程序不规范,超时办理高委厅领导2实施高等专科

2、教育、非学历高等教育和高级中等教育、自学考试助学、文化补习、学前教育的中外合作办学项目的审批(港澳台地区教育机构与内地教育机构合作举办相关办学项目的审批)4审查环节违规审查,徇私谋利,审查超时。中1.建立健全管理制度,强化规则意识,提高工作制度化、规范化水平。2.加强政治理论、政策法规、党纪政纪和业务知识学习。3.严格执行《安徽省教育厅工作规则》。4、严格按规定相关的规定进行及时审批,对于相关申请给予明确的答复时限,加强办文情况的监督检查。外事处处长送达环节不及时送达文件低外事处涉外办学管理岗受理环节对符合条件的不予受理,不说明原

3、因及依据;收受财物或娱乐消费等,对不符合条件的予以受理;不能一次性告知和说明所需材料。中外事处涉外办学管理岗承办环节刁难申请人,违规办理,徇私谋利,可能产生应予批准而未通过或不符合条件批准通过的后果。高外事处涉外办学管理岗3国家教育考试中考生停考的处罚4违规事实认定不清,证据不足中省教育招生考试院招生监察处处长1.加强教育政策法规和招生考试业务知识学习。2.严格执行《国家教育考试违规处理办法》,以事实为依据,以法律为准绳,公平公正对待每一位考生的违规违纪处理。3.建立健全管理制度,强化规则意识,提高制度化、规范化水平。4.加强信息

4、公开,接受群众来信来访,自觉接受广大考生和家长的监督。违规行为认定与处理违反规定的处理程序高省教育招生考试院招生监察处处长不及时送达考试违规处理决定书低省教育招生考试院招生监察处处长被处理人对认定的违规事实存在异议的,未及时给予其陈述和申辩的机会低省教育招生考试院招生监察处处长4全省教育系统先进集体和先进工作者评选4受理环节对符合条件的不予受理,不说明原因及依据;对不符合条件的予以受理;不能一次性告知和说明所需材料。中1.建立健全管理制度,加强政治理论、政策法规、党纪政纪和业务知识学校。2.严格按规定要求组织评审工作,按规定条件更

5、加严格审查申报材料,同时加强审核材料人员的教育、培训和监督。3.严格按规定要求对评审专家予以保密。4.执行廉政自律各项规定,主动接受监督。人事处教育系统表彰奖励岗审查环节存在违规审查,徇私谋利。高人事处教育系统表彰奖励岗公示环节对反映问题核查不认真。中人事处教育系统表彰奖励岗送达环节送达文书不规范,未及时送达,信息未及时公开。低人事处教育系统表彰奖励岗5安徽省特级教师奖评审4不按规定程序办理,对不符合条件的不说明原因及依据。对各市报送材料不能一次性告知。增加基层工作量。高1.加强政治理论、政策法规、党纪政纪和业务知识学习。2.建立

6、健全管理制度,强化规则意识,提高工作制度化、规范化水平。3.严格按照《安徽省特级教师评审标准》实施,严肃评审工作纪律。4.提高服务意识和办事能力。师资处教师培训与师德建设管理岗位不能按评审标准、评审纪律要求执行,可能产生符合条件未通过而不符合条件通过的后果。高师资处处长违背民主集中制原则,违法违规决定,超时决定。中委厅领导评审后不能及时办理证书,有拖拉行为。中师资处教师培训与师德建设管理岗位6省级示范性普通高中评估认定3对申报材料把关不严,不按规定程序评估。中基础教育处普通高中教育岗1.加强政治理论、政策法规、党纪政纪和业务知识学

7、习,树立爱岗敬业的精神和廉洁自律意识。2.建立健全管理制度,强化规范意识,提高评估工作科学化、制度化、规范化水平。3.建立评估专家库,认真遴选参加现场评估专家,组建德才兼备的评估专家组。4.对参加现场评估的人员开展培训,提高业务水平和责任意识、廉洁意识。5.强化过程性评估,加强评估前实地调研、考察、论证,开展明察暗访,掌握基本真实情况,防患于未然。干预专家评估,评估结果不公示。高基础教育处普通高中教育岗不报请厅领导批准决定。中基础教育处处长7省级示范(特色)中职学校认定5受理环节对符合条件的不予受理,不说明原因和依据;对不符合条件

8、的予以受理;不能一次性告知和说明所需材料中1.加强政治理论、政策法规、党纪政纪和业务知识学习。2.建立健全评估认定工作办法和程序,强化规则意识,严格按照规则办事,提高工作制度化、规范化水平。3.组织评审专家和工作人员学习评审工作标准、程序,以及廉洁

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