六年级英语上册unit 3第三单元教案（牛津版）

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。六年级英语上册Unit3第三单元教案（牛津版）　　六年级英语上册Unit3第三单元教案（牛津版）　　module1Gettingtoknoweachother　　Unit3Healthyorunhealthy?　　Teaching　　Aims:　　1.能听、说、读、写本课的核心词汇：　　healthy,unhealthy,hamburger,fruit,pie,pizza,sandwich,vegetables,chicken,c

2、hocolate,alittle　　2.能熟练掌握核心句型：　　--whatdidyouhaveforbreakfastthismorning?　　--Ihadsomebreadandmilk.　　TeachingImportancesandDifficulties：　　.能在语境中运用本课的核心词汇和句型。　　2.能正确理解和运用alotof,some,alittle表达物品的数量。　　TeachingTools：　　录音机、自制、照片等　　TeachingProcedures：　　StepⅠ.warmupandrevision（

3、热身与复习）团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　.Greetings.　　2.Talkaboutthefood.　　StepⅡ.Presentationandpractice（呈现新语言知识和练习）　　.Leadin.　　T:whatdidyouhaveforbreakfastthismornin

4、g?　　Ss:Ihadsomemilk/somebread/anegg.　　2.Learntosayandusethewords.　　T:Lookatthepictures.what’sthis?　　Ss:It’sahamburger.　　3.Readandspellthenewwords.　　4.watchthescreenandlearntosaythesentences.　　5.Askpupilstopractiseingroups.　　6.Talkandshare.　　SeptⅢ.Learnthestory　　.Readth

5、estoryandlearntosaytheusefulsentences.　　2.watchthecartoon.　　3.Studentsfollowtherecordingtoreadthestory.　　4.Thepupilsreadthetextcarefully.Andthentrytoanswerthequestions.　　5.Askthechildrentoplayinroles.团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教

6、师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　StepⅣ.consolidation（拓展延伸）　　Doasurvey.Andcompletethetable.　　教学反思：　　通过学习，学生们能分辨出健康和不健康的饮食和生活习惯，他们知道了早餐的重要性，健康饮食习惯的重要性。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。