四风问题对照检查努力方向和整改措施

四风问题对照检查努力方向和整改措施

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1、四风问题对照检查努力方向和整改措施根据省委教育实践活动领导小组《转发中央党的群众路线教育实践活动领导小组关于做好第一批教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作文件的通知》文件精神,结合局群教办《关于开好支部专题组织生活会和处室民主生活会的通知》文件要求,第十支部紧扣为民务实清廉的主题,按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求,加强学习、征求意见、查摆问题、分析解剖。现将对照检查情况报告如下:、遵守党的政治纪律情况我支部一直严格遵守党的政治纪律,坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。坚决拥

2、护《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》,拥护省委省政府《关于改进工作作风、密切联系群众的规定》,并以此严格要求党员干部,切实转变作风。我支部党员干部对中央已经做出决定的重大方针、政策和决议没有不同意见,也没有公开发表与其相悖的言论,更没有与之相违的行动。但是,在坚持解放思想、实事求是、与时倶进、求真务实的党的思想路线方面仍有一定差距和不足。比如:实际工作中与基层沟通不足;工作内容及方式方法上创新不足。这与一切从实际出发,理论联系实际,实事求是的要求还有一定的差距。二、贯彻中央八项规定,转变工作作风的情况(一)高度重视,统一思想,及

3、时做好工作部署。我支部自我局教育活动开展以来,高度重视,迅速行动,周密安排,紧紧围绕为民务实清廉这一主题,认真学习,统一思想认识,做好党的群众路线教育实践活动工作部署。一是加强学习。我支部党员认真自学了《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费重要论述摘编》等三本重要读物;认真学习中央领导关于群众立场、群众观念、改进作风的重要论述和群众路线教育活动的讲话精神;学习XX总书记在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话;学习省第九次党代会精神和省委领导的有关讲话精神;组织党员干部开展在线学习,支部各项活动紧紧

4、围绕树立宗旨意识、增强群众观点来进行;深入学习党的光辉历史和优良传统;党员干部认真撰写学习心得体会,通过学习,进一步坚定了理想信念,提高了思想意识。二是学习典型事例,组织观看电影专题片。通过组织观看电影《杨善洲》并开展专题学习讨论、写观后感和心得体会等方式进一步学习杨善洲同志的先进事迹和崇高精神,引导党员干部树立正确的权力观、地位观、利益观;派党员代表观看电影《周恩来的四个昼夜》,及时向局教育活动办汇报观后感,向其他党员干部传达电影精神,宣传中央领导心系百姓,对人民群众的真诚、质朴,对国家和党的热爱,进一步坚定了党员干部走群众路线的观点;组织观看《苏联亡

5、党亡国20年祭俄罗斯人在诉说》,并进行学习讨论,增强了党员干部的忧患意识,进一步坚定了理想信念,对保持党的先进性和纯洁性具有很强的警示教育作用。(二)深入基层,听取意见。结合局群教办组织的开展建立基层联系点、深入调研听取意见有关工作的活动,进一步要求每一位党员树立了解基层、服务基层的观念是我支部处级领导干部在杨光军副局长的带领下,到挂钩联系的新平县xx局和戛洒镇xx站实地调研,并走访了玉溪大红山矿业公司(铁矿)、玉溪矿业大红山铜矿等几家企业;通过召开座谈会、发放征求意见表以及实地走访调研等方式广泛听取基层部门的意见和建议,并实地察看了xx站的办公条件、人

6、员配备以及乡镇XX站的XX系统内网运行等方面的情况。二是以支部为单位,到官渡区开展群教活动,实地调研了官渡区XX局及小板桥XX站。活动围绕局机关和XX系统四风方面存在的问题开展,深入了解基层XX的呼声,虚心听取基层同志们的意见和建议,为支部工作提供了宝贵资源,为我们找准了群众反映最强烈的、最不满意的、最期盼解决的问题。三是以第三次经济普查工作为切入点,带领党员干部到呈贡区XX局实地调研,了解经济普查开展情况,到基层第一线真正听取群众工作中的困难、意见和建议。四是支部处级领导深入农村,到巧家县东坪镇岳坪村开展帮扶工作,与农户面对面的谈心,向他们认真传达和讲

7、解了十八大精神、中央政治局的八项规定、党的群众路线教育活动和惠民政策,充分了解了他们的具体困难和生产生活情况,倾听了他们脱贫致富的打算和愿望。通过对照剖析,支部所在处室核算处和财务处广泛听取处室意见,深入开展谈心交心、找出自己存在的问题,并认真撰写对照检查材料。虽然我支部全体党员在群众教育实践活动中能够认真完成各项工作,但是深入分析、对照检查下来,工作还存在着一些问题,现从四风方面存在的问题及原因分析、今后的努力方向和改进措施等三个方面做如下汇报:三、四风方面存在的问题(一)形式主义方面。对党员的理论学习还不系统,深度不够。我支部党员虽然自觉学习了党的政

8、治理论和先进思想,但是存在着对这些内容的思考浅尝辄止、浮于表面的毛病,对理论的体

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