《乐乐课堂》研究分析报告

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1、《乐乐课堂》与《轻轻家教》研究分析报告市场发展趋势根据腾讯课堂发布的《2014年K12教育市场分析报告》，报告显示，2014年底K12教育市场规模已经达到2549亿，直逼3000亿。此外，值得注意的是当下57%的学生已经有了上网学习的习惯。K12学生平均每天参加辅导时间在1.5-2小时，其中57%的学生参加各类课外辅导。同时，83%的家长关注小孩的学习，半数以上的家长会主动送小孩参加辅导。由此看出K12在线教育市场用户潜力巨大。除此之外，目前，伴随着互联网终端的发展，在线教育的火热，已经有大量K12用户转向在线教育。报告显示，57%的学生已经有了上网学习的习惯，同时用手机端学习的学生也

2、占据33%，同时在线教育用户的付费率也已经达到46%。K12领域分析框架:教师、学生的互联网交互为在线教育的基础价值内容、平台、工具是目前在线教育创业最重要的三个维度，学生、老师作为在线教育最后的用户以及服务提供者，在平台、工具上基于内容产生交互，从而达到资源优化配置、精准对接的目的。普遍认为，“基础产品免费、增值服务收费”是目前K12在线教育创业商业模式的特点与趋势，创业公司普遍处于盈利模式探索阶段。下一阶段，随着国家政策和体制的改革，教育信息化技术、占有丰富优质教师资源、服务优质的平台型企业以及实际改善学生学习效果的教育创新类企业将会更有希望走出重围。K12在线教育公司逐渐出现综合

3、性发展的趋势，公司往往不止于单一业务，出现了很多兼具工具、内容、平台功能的综合性创业。教育信應化K12领域产业链划分及创业公司图谱内容夏t学綱™wwwzxxlcomBai@文库学堂在线xueun9x.c0m百度传深0腾ffl课室KEOOCOM在线平台•起作dfe/CO?oS睡网易G课堂/^S3SM*一出铺再秦TALff未采呵癒SB®»®fft肢教肓令令学穴WttXMCkoo.cnt互功掣刃率台

4、ao神州佳釣•tfu-chbiacom©户江网校mm^alkweb拓濉《••«*«齊顚公羯A迗师开m«wwftlnaemtacemtt趣教优思家教<3跟谁字•I-—8縫群窟嫌苗立教a立思辰IAMXUM8S大教育SUNDATA苇ro*cumSlVi内容类：K12在线教育产业链核心在于内容1.行业壁垒课程、教材、教辅、学习资料研发能力2.机会及趋势形式一立体、交互、多媒体：教材、教辅的形式更多样化基于硬件产品，开发相应教育内容基于电视机顶盒、VR/AR、PC端、手机端、ipad端等移动设备，开发相应的教育内容产品或做教育内容迁移。3.利用大数据积累，将内容标准化、结构化，与平台方合作分成模

5、式在线教育综合平台，以广告收入、内容销售分成的方式获得盈利内醐肪喊敗室，文庳?:学棚学室在线xuetangi.com百度传深zxxft.com硬件产品针对硬件开发内容：电视机腿、PC、手机、iPad、Kindle、VR/AR案列：乐乐课堂-V乐乐课堂概况乐乐课堂针对从小学到高三的学生，为其提供免费的教学内容资源。学科涵盖了数学、物理、化学、语文。主要产品有天天练、乐乐题库、作文库、成语大全等。其产品体系中，“天天练”是核心产品，通过3分钟左右的知识短视频拆解知识点。乐乐课堂2015年10月份完成2000万美元的B+轮融资，由新东方领投，此前的投资方跟投。截至2015年12月份，乐乐课堂

6、累积有3000万总用户，日活跃用户峰值能达到150万，月活跃用户1600万，学生平均使用时长在26分钟左右。产品类型视频内容为主一对一和个性化教学+答疑轮次及金额2015年10月完成B+轮融资，2000万美元投资方新东方、光速安振、晨兴资本、蓝驰创投、新浪跟投营运数据讲解视频超过15万，注册用户超过3000万盈利模式ToC免费ToB收费对接第三方增值服务盈利特色1.建设教研体系-知识体系数据化、结构化，建立树状、网状的知识体系模型2.优秀教研团队3.注重服务环节-助教角色二、乐乐课堂的产品定位及发展策略K12教育分为工具平台类、流量平台类、内容平台、家教020、题库类、在线辅导类这几个

7、方向，很明显乐乐课堂属于内容平台类的。三、目标用户用户群体从小学到高中教学内容分类年级小学初中高中科目语文数学数学数学物理物理奥数化学化学五、产品分类我麵兑我的答疑H个人中心个人资料dll天天练练习学习报告^RKh3^^MI■了几《错题本新华字典童话故事链语大全歇后语大全应用JI2MS匸》^3懷明商城赋重『SsRfi信箱我的成就二维码（扫描下钱天天练app）图片上传在线名帅水答疑问题区二维码（扫猫下钱乐乐作文app）作文库话题作文'J哮作文初中