工业设计概论及设计史

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1、工业设计概论及设计史http://design.dept.ccut.edu.cnHistoryandIntroductionofIndustrialDesign主讲教师：李明许小侠侯力莉汪澜课程简介课程编号：40173481课程名称：工业设计概论及设计史英文课名：HistoryandIntroductionofIndustrialDesign总学时：30学时学分：2学分课程性质：学科基础必修课平时成绩占总成绩的20％期末考核占总成绩的80％使用教材：《工业设计概论》，刘涛，北京：冶金工业出版社，2006年9月教学参考

2、：《工业设计史（第3版）》，何人可，北京：高等教育出版社，2004年7月第3版工业设计师=30%的科学家+30%的艺术家+10%的诗人+10%的商人+10%的推销员+10%的事业家工业设计专业毕业生应具备10项技能应有优秀的草图和徒手作画的能力；要有好的制作模型的技术；具有优秀的表达能力及与人交往的技巧；在形态方面具有很好的鉴赏力，对正负空间的架构有敏锐的感受能力；能够完成从草图到三维渲染一应俱全的设计表现图；对产品从设计制造到走向市场的全过程应有足够的了解；在设计流程的时间安排上要十分精确；必须掌握一种矢量绘图软件

3、（如Freehand、Illustrator）和一种像素绘图软件（如Photoshop）；至少能够使用一种三维造型软件；至少能够使用一种二维绘图软件（如AutoCAD、CAXA等）。1工业设计的概念主讲教师：李明（13504413507）1.工业设计的概念工业设计的定义1工业设计的形成与发展2工业设计的基本特征3工业设计研究的范围及内容4工业设计的基本原则5工业设计要素61.1工业设计的定义工业设计是一门新兴的交叉、综合学科，是科学与美学、技术与艺术、经济与人文等多学科知识相联系的完整体系。它研究一切技术领域中有关美

4、的问题，寻求以人为本、产品与环境的协调统一，旨在形成和谐的关系，最充分地满足人的物质需求和精神需求。1.1工业设计的定义工业设计泛指工业生产领域为产品进行的设计活动。德国包豪斯学校在建校宣言中称：工业设计是为了人而不是产品。1.1工业设计的定义20世纪60年代国际工业设计协会理事会（ICSID）对工业设计做出的基本阐述：“工业设计作为一种创作行为，其目的在于决定产品的正式品质。所谓正式品质，除了外形表面的特点，最重要者乃在于决定产品的结构与功能的关系，以获得一种便于生产者与消费者都感到满意的整体”。1.1工业设计的定

5、义20世纪80年代，ICSID在法国巴黎年会上又进一步表述：“就批量生产的产品而言，凭借训练、技术知识、经验及视觉感受，而赋予产品的材料、结构、形态、色彩、表面加工及装饰以新的品质和特征，并解决宣传展示、市场开发等方面的间题，叫做工业设计”。1.1工业设计的定义内涵：工业设计(IndustrialDesign)也有人称为“产品设计”(ProductDesign)，是指以工业产品为对象的造型设计，它有别于手工业产品或工艺美术品的设计。服务宗旨：满足大众的需求，给生活带来方便，保护自然环境，创造适合人们生活的条件。1.1

6、工业设计的定义工业设计不同于单纯的工程技术设计。工业设计又不能单纯理解为只是产品的美观设计。工业设计包括提出问题解决问题的设计过程。ICSID2006年年会关于工业设计的定义：“设计是一种创造活动，其目的是为物品、过程、服务以及他们在整个生命周期中构成的系统建立起多方面的品质。因此，设计既是创新技术人性化的重要因素，也是经济文化交流的关键因素。”21世纪的现今，已把工业设计的思维延伸为：“参与并创造更加美好、更加合理、更加有效的人的和人们的生存方式、工作、学习和生活方式。”1.1工业设计的定义1.2工业设计的形成与发

7、展工业设计作为人类生存需求和精神需求的思维活动，在最初以农业为主体的原始制造的自然社会时期便产生了。工业革命是促进工业设计发展演变的根本原因。手工业生产方式，产品的设计、制作基本上都是由师徒几个人共同完成，这种生产方式积累了大量的生产经验，因而很好地体现了当时的技术与艺术的结合。设计者把手工业产品上的某些装饰直接搬到了机械产品上，反映出“装饰与设计等同的思想”，从而为早期的工业设计研究奠定了基础。1.2工业设计的形成与发展英国艺术家威廉·莫里斯和约翰·拉斯金在他们的艺术创作中，强调艺术和美不应局限在绘画和雕塑范围内，

8、应把美的喜悦归还大众。新艺术派产生于19世纪和20世纪交替之间，提出美和实用应该相一致，物品能够拥有一种理想美，它的形式就是其功能的明显表现。1.2工业设计的形成与发展工业设计的形成和发展是与当时的政治、经济、文化及科学技术有着密切联系的。1919年，德国建筑学家瓦尔特·格罗皮乌斯在德国创立了国立魏玛包豪斯学校。是现代工业设计的先驱和摇篮，开创