在保持共产党员先进性教育活动工作会议上的讲话党建党委

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1、在保持共产党员先进性教育活动工作会议上的讲话党建党委在保持共产党员先进性教育活动工作会议上的讲话一、深刻领会中央和省委精神，扎实推进先进性教育活动（一）全面领会中央和省委关于开展先进性教育活动的总体要求。hjt总书记月日在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的重要讲话和《jzm论加强和改进执政党建设（专题摘编）》，是先进性教育活动的重要指导文件，对于我们进一步认清形势，统一思想，做好工作，具有十分重要的意义。各级党组织要组织广大党员认真学习，深刻领会精神实质，用以指导先进性教育活动。中央明确的先进性教育活动的总体

2、要求、指导思想、目标要求和指导原则，是新形势下党的建设成功经验的新运用，体现了“三个代表”重要思想对党的建设的新要求，是先进性教育活动坚持正确方向、取得实效的根本保证，必须深刻理解、正确把握、全面贯彻。认真学习实践“三个代表”重要思想，是新时期共产党员保持先进性的最根本的要求。这次先进性教育活动，就是要在提高广大党员学习实践“三个代表’:重要思想的自觉性和坚定性上下功夫，通过党员自我教育、自我完善、自我提高，解决自身存在的不符合“三个代表重要思想要求的突出问题，解决自身存在的同新形势新任务的要求不适应的突出问题，

3、始终保持和发挥先锋模范作用。（二）牢固树立和认真落实科学发展观，紧紧围绕推进“三化”进程、全面建设小康湖南目标要求开展先进性教育活动。全省各级党组织要正确处理开展先进性教育活动与做好中心工作的关系，坚持以科学发展观统领经济社会发展全局，紧紧围绕全面建设小康湖南来谋划、部署和推进先进性教育活动；通过抓好中心工作、谋划好发展，为先进性教育活动创造良好的环境和条件，体现党的先进性；通过搞好先进性教育活动，发挥党的先进性，为推进“三化”进程、全面建设小康湖南提供有力的思想和组织保证，切实做到学习教育和推动工作两不误、两促

4、进。（三）明确新时期共产党员保持先进性的要求。中央下发的《意见》明确了新时期共产党员保持先进性的基本要求。hjt总书记在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的重要讲话，提出了“六个坚持”的要求：坚持理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗；坚持勤奋学习，扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领；坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公、执政为民;坚持勤奋工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩；坚持遵守党的纪律，身体力行地维护党的团结统一；坚持“两个务必”，永葆共产党人的政治本色。这次先进性教育活动，要根据

5、这些要求，组织党员学习讨论并提出体现时代精神、反映不同群体特征、符合岗位实际的各行各业的共产党员保持先进性的具体要求，使广大党员在分析评议时有标尺，在整改提高时有方向，在日常工作生活中有规范行为的准则。（四）坚持“六个贯穿始终”。中央《意见》指出，在先进性教育活动中，要把学习实践“三个代表”重要思想作为主线贯穿始终，把学习贯彻党章、党的十六大和十六届三中、四中全会精神贯穿始终，把不断提高党员的思想认识贯穿始终，把进一步调动党员的积极性贯穿始终，把抓落实、求实效贯穿始终，把加强领导贯穿始终。各级党组织要认真贯彻执行

6、，把“六个贯穿始终”落实到先进性教育活动的各个阶段各个环节中去，通过每个阶段扎实的工作，保证整个先进性教育活动的成效。（五）采取有力措施抓好工作落实。第一，要加强领导，落实责任。党委（党组）书记要切实履行第一责任人的责任，党员领导干部都要结合分工认真抓好先进性教育，基层党组织负责人要切实履行直接责任人的职责。今明两年，各级党委组织部门要把党员领导干部抓先进性教育活动情况纳入干部考核的内容。第二，要精心组织，统筹安排。各级党组织要统筹考虑，合理安排本地本部门本单位的先进性教育活动和在此期间的各项工作。要根据先进性教

7、育活动的总体部署，精心组织，保证先进性教育活动覆盖到全省各个基层党组织和全体党员。每个批次先进性教育活动的范围、时间、步骤和基本要求，要严格按照中央、省委的部署安排进行，特殊情况需要变动，必须上报审批。第三，要协调配合，形成合力。各级先进性教育活动领导小组要坚持集体领导与个人分工负责相结合的制度，明确领导小组每位成员的分工，加强协调配合，形成整体合力。第四，要勇于创新，善于总结。各级党组织既要坚持先进性教育活动总的原则要求不变通、不走样，又要从实际出发，积极探索行之有效的活动方式和载体，丰富活动内容。二、正确把握

8、先进性教育活动中的几个重要问题（一）关于切实解决思想认识问题。当前，广大党员、干部对开展先进性教育活动是积极拥护的。但是，少数党员、干部也有一些模糊认识。随着教育活动的深入开展，还会出现新的思想认识问题。为此，一定要坚持把不断提高思想认识贯穿先进性教育活动的始终。采取各种有效方式，教育引导党员、干部充分认识开展先进性教育活动的重要性和必要性，增强搞好先进性教育活动的责任感