构建高校大学生创业教育体系研究(1)

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1、构建高校大学生创业教育体系研究摘要：国家经济发展对大学生创业的需求円益增大，同时对高校创业教育提出更高要求。高校应建立针对大学生的系统化的创业教育培养体系，健全创业教育组织保障，引入大学生创业课程理论体系和实践体系，不断优化创业环境，系统培养提升大学生创业意识和创业能力。关键词：创业；保障；体系；环境中图分类号：G642.0文献识别码：A文章编号:1001-828X(2016)030-000-01一、健全创业教育组织保障体系大学生创业成为校园中越来越普遍的现象。火学生富有活力，敢想敢做，是创业的有利条件

2、。但同时大学生社会阅历浅，缺乏经验和必要的专业知识，是创业的不利条件。这就需要学校充分发挥教育引导职能，为学生创业提供保障。学校建立以分管领导、分管职能部门领导、学院分管领导等构成的组织领导机构和工作机构，通过完善的组织机制、服务体系统一处理大学生创业过程中遇到的各种具体问题，制定相关政策、规划，完善现有的创业相关制度。将大学生创业纳入学校部门考核体系之中，对积极贯彻大学生创业政策，完成大学生创业评价指标出色的部门及个人给与奖励。创业教育组织机构和工作机构统一协调学校与政府部门、企业之间的工作关系，整合

3、各类创业培训资源，完善创业培训环境，通过各种保障措施来切实提高人学生创业的成功率。二、完善创业教育课程理论体系建立创业相关学科课程理论教育体系，通过设立创业专业课、创业选修课、创业系列讲座等课程内容对学生进行系统的创业教育。在课程内容设置上，既有各类与创业相关励志教育、政策宣讲、创新机遇的识别把握，同时还有系统的经济管理理论体系，A容涵盖从战略管理、市场营销、财务管理、生产运作管理等管理的各个方面和环节。设置的必修课与选修课课程包含会计学、财务管理、公司法、合同法、经济学、管理学、企业家精神、项目管理、

4、创业管理学、商务谈判、市场营销、商务英语、国际金融与贸易等与创业活动密切相关的多种课程，满足学生创业相关各类理论知识的需求。近几年高校大学生创业热，促进了各高校创业教育课程的设置。目前开设创业教育相关课程的高校越来越多，但还未成为常设的正式课程，多足短期培训或临时设置。创业教育课程任课指导教师的专业化程度严格来说仍未达到要求。同时课程与真正的创业实践的结合紧密度不够，导致大多数课程只是“纸上谈兵”，学生上课感觉学到了一些东西，但无法实践，不能转化成实际价值。久而久之参与课程的积极性难以保证。因此，应结合

5、现实需求，以市场为导向，根据学生的特点，设置具有针对性的创业课程，完善生涯教育课程体系，凸现创业教育特色。针对低年级学生应侧重于职业生涯规划指导和创业意识培养；针对高年级学生则侧重于职业定向和创业能力的指导。通过指导学生设计创业构想、开展创业调査及拟定创业计划，参与创业实践，使学生循序渐进了解创业，参与创业。同时进一步加强创业教育指导老师队伍建设，支持鼓励创业指导教师、专任教师参加各类创业培训学习，使创业指导教师更具专业化、专家化。三、建立创业教育实践体系建立创业实践教育体系，通过组织学生参加创业活动或

6、模拟创业活动，让学生在活动的参与过程中验证创业理论，体验创业实践。创业实践活动既要包括趣味性较强的传统学生活动，如创业社团活动、各类创业知识竞赛、创业精英赛等；也包括严肃性较强的创业体验活动，如挑战杯创业计划人赛、女大学生创业计划竞赛、创业沙盘模拟、企业营销策划和创业市场调研等，这类活动更强调学生的参与性。创业教育实践体系坚持创业竞赛门类的趣味性、多样化保证学生的参与性。并可结合实际情况实行奖励与学分挂鈎的制度，对在创业实践屮获得佳绩的同学在推免研究生、评选奖学金时给予一定的加分奖励。完善创业孵化基地建

7、设孵化基地在提供创业政策解读、技能培训、项目研究等服务的同时，将通过与屮小企业、各行业协会加强联系，不断完善创业孵化基地建设，以创业基地为平台，鼓励引导大学生创业团队申报各类创业研究课题，推进大学社科技创新成果的转化，鼓励和引导大学生创业团队自主创业，提升成功创业比例和质量，为在校学生自主创业提供更全面的服务。四、优化创业教育环境体系给学生创造良好的创业环境，鼓励学生创业，增强创业自信心，加强以创业文化为主题的校园文化建设，大力宣传创业的重要意义、创业的经验、成功创业的典型，建设有利于创业的舆论环境、校

8、园创业文化氛围。邀请创业成功人士、企业家等举办创业大讲堂讲座。综合利用各种媒体建立长效宣传机制，在学校报纸上、网站等媒体常年开设创业专栏，对校园创业先进人物、先进事迹进行重点宣传，同时给予一定的物质奖励和表彰树立典型，以点带面。环境影响人，环境塑造人，通过创业环境体系的建设吸引学生了解创业，对创业产生兴趣，接受系统的创业教育，直至实施创业。有条件的学校可以？？钌枇？“大学生创业基金”，健全创业扶持资金,强化创业资金功能。创业扶持资金不仅为孵