浅谈构建全程化大学生职业生涯规划指导体系,促进学生全面发展

《浅谈构建全程化大学生职业生涯规划指导体系,促进学生全面发展》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、浅谈构建全程化大学生职业生涯规划指导体系，促进学生全面发展【论文关键词】大学生职业生涯规划全面发展【论文摘要】构建全程化大学生职业生涯规划指导体系，对于完善高等学校的素质教育体系，增强学生社会竞争力，促进学生全面发展，具有非常重要的战略意义。本文在对职业生涯规划相关概念进行阐释的基础上，剖析了与个人全面发展的关系，进而结合各阶段学习内容，提出了构建全程化大学生职业生涯规划指导体系设想。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（XX-2020年）》指出，21世纪是中华民族伟大复兴的世纪，从XX年到2020年的这十年时间，是我国全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的关键时期，中国未来

2、发展、中华民族伟大复兴，关键靠人才，根本在教育。因此，在新的历史形势下，高校应及时更新教育观念，面向全体学生、促进学生全面发展，树立多样化人才观念，尊重个人选择，鼓励个性发展，着力提高学生服务国家人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力，切实提高人才培养质量，推进创业教育，加强对学生的就业指导服务，促进学生成长成才。鉴于此，构建全程化大学生职业生涯规划指导体系，对于完善高等学校的素质教育体系，增强学生社会竞争力，促进学生全面发展，具有非常重要的战略意义。一、大学生职业生涯规划指导目标定位（一）职业生涯规划内涵职业生涯规划在西方已成为学术界一个相对独立的研究领

3、域。早在20世纪初，美国的美国波士顿大学教授FrankParsons就开始对职业生涯展开研究，他在职业指导活动实践的基础上提出的“人-职匹配”理论成为职业生涯理论的开山之作，其后，心理学家、社会学家、经济学家和教育学家纷纷对这一领域给予了相当的关注，并对如何进行职业选择、职业生涯规划中存在的诸多问题进行了深入的研究，包括职业选择理论、职业生涯发展阶段理论、职业生涯规划模型、家庭职业的平衡、职业兴趣、职业人格特征、职业环境、职业锚等，其理论大致经历了职业与职业指导、职业生涯发展与职业生涯辅导、生涯发展与辅导三个阶段简言之，职业生涯规划简称生涯规划，是指个人与组织相结合，在对一个人

4、职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。因此，生涯规划的目的不仅是帮助个人按照自身资质找到一份合适的工作，实现个人目标，更重要的是帮助个人真正了解自己，根据主客观条件制定出合理且行之有效的职业生涯发展方向［1］。因此，大学生职业生涯规划是指学生和学校相结合，在对学生职业生涯的主客观条件进行科学测评的基础上，采取科学的分析方法，确定其最佳的职业发展目标，并为实现这一目标采取切实有效的实践训练的一个过程，帮助学生通过职业生涯规划

5、真正了解自己，进行合理的职业定位，实现自己的职业理想与目标。（二）大学生职业生涯规划指导目标定位职业生涯规划指导是一项个性化、系统化、长期化的连续性活动，贯穿于学生学习生活的全过程，其目标是以职业发展需求为导向，结合大学学制安排，开展全过程职业生涯规划指导，引导学生对自己的未来有较准确的把握与定位，同时促进学校教育培养计划的改革和完善，具体而言［2］:1.帮助学生自进入大学起就能够明确自己的人生方向和专业定位；2.帮助学生树立正确的人生观、人才观、学习观、就业观和职业观；3.帮助学生确立大学各个阶段成长、成才的目标和任务;4.使学生在正确的人生观指导下，能够稳固专业思想，提高专

6、业知识学习兴趣，促进学风建设；3.帮助学生在未来的成长道路上有更好的起点和追求；4.追踪职业发展变化，动态了解社会对各专业的需求变化，尤其是专业知识的更新变化，从而促进教学改革，提升教育质量和教学水平，以进一步提高学生的竞争力。、大学生职业生涯规划指导与个人全面发展（一）个人全面发展的内涵马克思、恩格斯关于人的全面发展的基本内容，奠定了新时期人的全面发展的理论基础，他们认为人的全面发展主要表现在三个方面：一是人的能力的发展（包括人的体力、智力、潜能和才能等），人的能力的发展是提高个人素质及全体国民素质的需要。二是人的社会关系的发展，人的能力只有在人的社会关系中才能体现出来，人的

7、社会性使人的需求得到满足、才能得以施展、成就得到社会的认可和尊重。因此,人的本质存在于人的社会关系中。三是人的个性的发展，是指人作为个体的独特性，发展个性就是发展个性才能，发展独创性和个别性，培养独立人格。大学生全面发展，是个人能力和素质的提高与社会进步的结合，即大学生不仅要掌握先进的科技文化知识，提高思想道德素质，还要有健康的心理素质，把民族利益、国家利益放在第一位，把爱国主义、集体主义、民族精神落实到思想和行动之中，不仅要有社会责任感和主体意识，还要有以爱国主义为核心的民族精神和以改革创