媒体融合背景下广播媒体的发展与创新

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1、曲景下醐2017-03-3114:26:32新媒体研究2017年4期闫丽琴摘要全媒体融合时代背景下的新兴传播手段急速发展，曾对传统广播媒体造成应对混乱的局面。改变思路在实践中创建新颖、多元的模式，主动接近、拥抱新媒体，力争走在新媒体技术前端，是开辟传统广播电台发展新航道、突破障碍的根本前提。文章从新媒体全新的传播理念和互动方式阐述传统媒体与新媒体融合的紧迫性，多方面对如何延长广播电台生命力的发展路径进行了初步研究。关键词新媒体；融合；广播媒体；用户关系；广告投放；广播+中图分类号G2文献标识码A文章编号2096-0360（2017）04-0103-02伴随国家政策

2、全媒体融合得到大力推广，传统电台发展占主导地位的交通广播也而临严峻挑战,冃前，新闻、交通、咅乐在我国广播市场份额占绝大部分。其中，呈上升态势的只有噺闻”和“交通”,而其他类型频率的市场份额则下滑趋势：一方面，广播对交通、天气等信息的垄断优势遭遇新媒体强势冲击；另一方面，各个打车软件为代表的交通应用消解了原有基于出租司机的固定听众群。那么如何伴随着裂变、聚合与迭代而重牛呢？1高举旗帜、坚定信念，寻找融合路径目前，我国广播媒体正处于大变革大调整时期，广播媒体应坚定信念在维护传统广播主体地位的基础上，积极利用互联网寻找能与新媒体融合发展的新天地，打破线性传播、难以存储的

3、传统局限,如今，人们不用看电视、报纸、不用听广播，通过手机和电脑便能知晓最新新闻及壯界各地发生的大小事件。基于新媒體互动与受众互动性强、成本低的特点，造成受众对媒介锁定以及广告商的选择尝试并锁定的现状使得广播媒体别无选择。1.1网络及手机客户端与广播媒体的融合在融合初期，广播媒体创建官方网站，拥抱互联网，但这种形式，并没有实质上对广播媒体产生影响，属于低水平建设。后来，为适应当今多元化资讯要求，某些广播电台致力于创设听友客八端,开设主持人听友俱乐部专区，以实用、互动、创新为出发点，全方位设计栏目，重点采制热点问题的报道并加以互动。制作短时间视频访谈，方便受众观看。

4、多元化提高直接、点播、下载数量，添设征婚交友板块、手机收听节目直接、留言互动点评等活跃气氛的板块，此类形式大大提高了受众覆盖率。1.2微信与广播媒体的融合微信与广播的语音功能是信息传播的共同点，因此，广播电台与微信有先天融合的条件。其融合方式分为三种。第一，将微信作为广播媒体的采编手段（UCG模式）：广大听众可以利用微信将口己想发送的内容发送到电台，记者可发送语音实况以直播形式播报，大大推进采编效率，如FM93浙江交通广播,随时接入记者播报的重要新闻播报。所有工作人员只要在马路上发现跟交通相关的新情况，必须第一时间要通报导播室。UCG（UserGenerateCo

5、ntent用户内容生产）模式就是广大听众通过微信与电台建立联系，并主动参与到微信的内容生产中。听众可用语音发送“爆料”，其时效性大大提高，此模式的运用，将听众也变为采写人员，由他们口己生成广播内容，广播制作只是“把关人”的和色，对内容进行有效整理和修剪并把握导向。相当于对采写环节公开化，公开透明的平台，加强了与受众的互动效果。第二，利用微信开辟新型传播模式：微信平台推出后，广播电台公众号迅速成长，首先，广播电台利用微信开设公众订阅号并开通了后台开发功能，提供了多种便民服务，如交通路线、加油站、收费站、快递筹，使得粉丝量大量增加。其次，媒体记者通过微信的朋友圈，还拓

6、展了传播圈。于是广播既是媒体单位本身，又摇身一变为微信发布平台，既是制播者，又是朋友圈链接及转发人，呈现双重身份。第三，开发具备创新性广播新媒介产品：日前，我国主要省份广电单位，广播客户端都已开发出来并广泛运用，但其发展程度参齐不齐，产品在业务上既有类似也有差异。这些开发出來的广播客户端通过定制的手机客八端及App应用程序走向媒介互动的新阶段。2关注受众身份复杂化，做好精细化营销在新媒体时代，受众界限交叉，他们具有受众、用户、网民、消费者等多重身份，他们是最大的资源，经营模式在发生核心的变化，“用户关系”经营变成了新的支点。所以必须考虑用户体验。互联网最显著的特点

7、就是参与加共享，用户会根据自己的体验选择自己能参与的节目。“用户关系”也叫“粉丝经济”，粉丝既是产品的宣传者也是忠实的消费者，甚至是制造者，利用用户行为大数据，锁定用户需求信息，着力培养大批的“听粉”。“90后”越来越具备消费能力则是重点培养群体，而“00后”将是不可忽视的下一批培养对彖。其培养形式在于不断创新与开发。如开发校园广播节目，举办校园主持人大赛活动等。开发一些进校园的广播节日，让具有号召力的学生代表自己当嘉宾主持，当他们与主持人零距离互动，举办主持人大赛活动，让更多的学生与新一代参与到节日中来，这也许将是他们瑕美好的回忆。3坚守车载阵地，寻找其他空间突

8、破点最惨烈