家长亲子阅读的心得体会

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。家长亲子阅读的心得体会　　家长亲子阅读的心得体会　　☆书是人类进步的阶梯———高尔基　　☆书籍是培育我们的良师，无需鞭答和根打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式……对图书倾注的爱，就是对才智的爱——德伯里　　☆书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者——钦宁格　　☆书籍是天才留给人类的遗产，世代相传，更是给予那些尚未出世的人的礼物——爱迪生　　☆书籍是最好的朋友

2、。当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它永远不会背弃你——都德　　……历史上有太多的伟人对于书籍给予了极度的赞许与推崇，读书是丰富精神，开阔视野的过程，而对于宝宝来说阅读的魅力远不止这些。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的

3、使用和维护。　　因为有一个爱读书的妈妈，小yoyo从胚胎时期就被强迫阅读，好动的宝宝在妈妈肚肚里也非常淘气，可是，当妈妈拿起一本喜欢的小说，躺在阳台的摇椅上，沐浴在温暖的阳光下，就着香甜的美食，再配合一杯香浓的果汁，这时的yoyo也非常的配合，连运动都变得非常的温柔，共同进入属于我们两个人的灵魂世界。　　婴儿时期的yoyo对这个世界有着超强的探索精神，妈妈的书籍对于宝宝来说的太深奥也太乏味了，寻找适合她的阅读方法和内容至关重要，颜色单一的图片、挂图，看似乏味的几何形状对于婴儿时期的小读者有着你意想不到的吸引力，妈妈要主动走入宝宝的世界，因此每次

4、yoyo看图片的时候，我也跟着欣赏一番，突然发现，这些不就像我们小时候学习写字时候的a、b、c，人、口、手一样吗？再美丽的图画，再复杂的形状不都是由这些简单的颜色和形状组成的吗？妈妈就陪着yoyo重新学习一下这个五彩缤纷的世界吧。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县

5、教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　yoyo一岁的时候，虽然还不会说话，当然也不认字，但我知道，她小小的内心里已经有了扎实的基础去接受，去学习，去想象，去创造。简单的颜色和形状已经不能够满足yoyo的求职欲望，一些有内容的图书和彩色挂图进入了我们的阅读世界。比如水果、小动物、宝宝熟悉的生活物品的挂图或卡片，经过妈妈的不断重复，帮助宝宝认识物品，这也是孩子最初级的阅读习惯，这对于刺激宝宝的语言能力，扩大他们的视野，刺激大脑的发育有很大的帮助，很快yoyo就可以将图片上的东西和实物联系起来，慢慢的可以说出图片上东西的名称，当妈妈给予赞许

6、的时候，她会非常开心。当然这个时期伴随着yoyo的另一件游戏“撕书”，我一点也不生气，书在yoyo的眼里更多的就是一种玩具而已。她会一页一页的翻，再一页一页的撕，妈妈再一页一页的放好，下次，yoyo还会把撕过的书一页一页的拿起来再看，兴奋的跑到我们面前，说“看，苹果”然后再换一张“看，狗狗”。漂亮的小手在撕书的过程中也得到了锻炼。在这个过程中yoyo会和全家人互动，耐心的姥姥姥爷更是不厌其烦，这样更容易让宝宝感受和谐的家庭关系，更加的信任家人。这个阶段就像是把a、b、c，连成了单词，把人、口、手组成了词语一样。下一步，妈妈要和yoyo一起把简单

7、的词语组成优美的语句。　　2岁以后简单的绘本是公认的最适合孩子阅读的图书形式，培养宝宝阅读的兴趣是最重要的。刚开始的时候越简单越好。妈妈必须和yoyo一起来阅读，看似夸张的表情和动作能够吸引她的注意力，她用耳朵来听妈妈读故事，用眼睛看精美的图片，通过语言和画面的双重刺激，促进宝宝语言、想象力和创造力全面发展，　　最初，yoyo还不是很有耐心听故事，妈妈不会强迫她去听故事，慢慢的听故事的时间越来越长了，长时间阅读可以使孩子的注意力特别集中，更有助于培养孩子的耐心。每天晚上睡觉前，听故事已经是必不可少的仪式了。伴着童话故事睡觉，是多么美妙的一件事情

8、。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育