浅谈呼图壁县域文化资源的现状与整合

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。浅谈呼图壁县域文化资源的现状与整合　　摘要：呼图壁丰富的历史和现实文化资源，是打造“文化强县”的重要基础，整合现存的文化资源，加快文化产业发展，为县域经济社会发展提供强有力的精神动力和智力支持，具有重大的现实意义和深远的历史意义。下面本人就文化强县与本土文化资源的整合谈一些粗浅的看法。　　关键词：文化�Y源文化强县资源整合　　中图分类号：G12文献标识码：A文

2、章编号：1003--0-01　　坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近群众，发挥人民在文化建设中的主体作用，坚持文化发展为了人民、文化发展依靠人民、文化发展成果由人民共享。一个地区的文化是这个地区的灵魂，也是一个地区的凝聚力、影响力和创新力的体现。文化的繁荣与发展是一个地区综合实力与竞争力的重要因素之一，是一个地区的形象、魅力、精神和地位的外在体现。因此，文化强县对于我们这个资源枯竭型地区的转型会起到一个相当重要的作用。　　一、本土文化是县域文化应有之意为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教

3、学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　主要是指扎根本土、世代传承、有民族特色的文化.本土文化既有历史传统的沉淀，也有植根于现实生活的变化和发展。本土文化包括宗教、风土民情、民间俚曲、礼俗好尚等说不完道不完的故事。此外，还包括公共场所摆放的一些雕塑和壁画，以及社区居民的自己收藏的艺术品，以及一

4、些独特的建筑、牌楼、纪念碑。　　县域文化也就是地域文化，经过长年累月的濡染，在特定的县域中，逐步形成以县城为中心的、具有显著语言特色、说话方式、办事特点乃至建筑、服饰特点的文化。通过逐年稳定县级行政区划与相关管理体制的施行，使特定县域发展也逐渐稳定、持续，久而久之也就形成独具地方特色的话语表达方式、民俗风情、审美情趣和思维特点，且这种特定文化具有明显的稳定性和历史承传性。县域文化的中心是县城文化，县城是一个县的政治、经济、文化中心，是进步、时尚的象征。县域文化是承传、贯彻、培育地域文化的重要枢纽。县域文化是民族文化传播的主要渠道，也是

5、文化实践、创新的关键基石。政府各级领导应加强对县域文化的重视程度。　　文化是一种基因，是一种素质、一种品格，是一种活生生的生存和发展方式，是活泼的生命力、创造力和凝聚力，是人类所创造的物质的和精神的所有成果。所以，不同区域其文化资源也存在着较大的差异。如历史文物资源、名人资源、宗教、建筑文化资源、民间艺术资源、旅游文化资源等。　　二、呼图壁主要县域文化资源为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生

6、活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　“呼图壁”一词源于蒙语，意为吉祥如意的地方。自乾隆二十九年筑景化城以来已有250年历史，距光绪二十九年，置昌吉县呼图壁分县以来已有百年历史，素有“西出隘口，东进咽喉”之称，是古丝绸路新北道上的重要驿站。　　1.康家石门岩刻文化　　康家石门子岩画是一幅国内及世界上罕见的生殖崇拜岩画，位于呼图壁县的天山腹地，两条山溪汇流处的西北岸的新第三纪的粉砂岩壁上。岩

7、面平整，距地表约10米上下。画面东西长14米，上下高9米多，整个面积达120平方米左右。雕刻十分精致，将人、动物刻画的惟妙惟肖、姿态万千，大大小小总共有二三百个。独特的雕刻技法和独一无二的生殖膜拜文化，使康家石门子岩画被称为“天下第一岩画”。据相关专家鉴定，认为该岩画出自距今约三千年的塞人。　　2.“新疆小曲子”文化为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”

8、项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　新疆曲子剧俗称“新疆小曲子”距今已有100多年历史。是由陕西曲子、青海平弦