浅析规模养殖场动物疫病净化的几点措施

浅析规模养殖场动物疫病净化的几点措施

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时间:2018-12-08

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。浅析规模养殖场动物疫病净化的几点措施  摘要:动物疫病严重影响着畜牧业健康发展,影响着公共卫生安全,开展规模养殖场动物疫病净化是消灭、控制疫病发生的极为有效的措施,掌握动物疫病净化的关键措施,不断推进净化工作走上规范化、制度化,达到预防、控制动物疫病的目的。  关键词:养殖场;动物;疫病;净化;措施  近年来,动物疫情形势异常严峻,各地都相继开展了动物疫病净化工作,特别是规模养殖场或种畜禽场高度重视动物疫病的

2、净化,采取了监测、扑杀等多种净化措施。XX年5月,《国务院办公厅关于印发国家中长期动物疫病防治规划的通知》,XX年11月,农业部出台了贯彻落实国家中长期动物疫病防治规划的实施意见,《规划》和《细则》制定了开展动物疫病净化的政策措施、方法步骤、组织管理、监督管理、申请申报、组织验收、评估标准、认证办法等,为规模养殖场动物疫病净化提供了保障和依据。  有些规模化养殖场虽然开展了动物疫病净化,取得了一定成效,但也存在着不少问题,如净化方案不切合实际、监测方法不准确、监测频率低、综合措施不到位等,不能达到预期效果。开展动物疫病净化应该掌握以下关键措施。  一、明确净化目标和工作内容为了充分发

3、挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  规模养殖场或种畜禽场必须明确要净化的疫病种类、净化标准、目标和主要工作内容,比如:规模猪场或种猪场可以净化猪瘟、猪伪狂犬病、高致病性猪蓝耳病等,规模禽场或种禽场可以净化高致病性禽流感、新城疫、沙门氏菌病、禽白血病等,羊场要净化布鲁氏

4、菌病、口蹄疫或羊痘等,奶牛场主要净化布鲁氏菌病、口蹄疫等,确定的净化标准是国家标准或者是本省标准,达到什么样的净化目标,在整个净化过程中必须熟知主要工作内容,对本场畜禽进行流行病学调查,结合当地疫病流行发生情况制定切实可行的净化工作方案,主要做好连续的监测-扑杀-消毒-再监测-再扑杀-再消毒-净化等工作,做好净化畜群的培养和加强综合防治工作。  二、制定净化技术路线为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”

5、项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  每一种疫病都有一定的流行传播方式,致病原因、传播途径、传染源等更是迥异,要根据所净化的病种制定相应的净化技术路线,每一个地区、每一个场的技术路线也不尽相同。一般采取“监测、免疫、消毒、隔离、扑杀”相结合等综合措施,淘汰或扑杀感染动物、阳性动物,对假定阴性群加强综合防治措施,逐步扩大净化成果,最终建立净化场。同时加强人流、物流管控,降低疫病水平传播风险。进一步强化引种检测,避免外来病原传入风险,建立完善防疫和生产管理制度,优化生产结构和建筑设

6、计布局,构建持续有效的生物安全防护体系,确保净化效果持续有效。  三、认真落实综合防控措施  1.完善的设施设备  养殖场建设必须符合《动物防疫条件》,周围无养殖场区、化工厂、矿厂、皮毛皮革厂、屠宰场、肉品加工厂等,圈舍设计有利于冬季保暖,夏季通风,办公区、生产区、粪污处理区严格分开,养殖场必须设置门卫室和与门等宽的消毒池和消毒室,生产区门口建设有更衣室、消毒室,防疫消毒设备齐全。养殖场兽医室常用药品和疫苗储备齐全。无害化处理设施完善,有粪场、污水处理池等,并建设病死畜禽无害化处理设施。  2.落实严格的管理措施  加强生产管理。养殖场生产记录要完善,动物来源、特征、生产性能、配种、

7、产羔、哺乳、断奶、转群、饲料消耗等记录完善;建立完善饲草饲料投入品来源使用记录;有完善的繁殖群的档案、系谱记录;畜群消毒、免疫、发病、用药、治疗及转归记录等。建设完善各项规章制度。加强畜禽饲养管理,严格按照畜禽种类营养要求做好饲养工作,饮水清洁并充足,饲料标准要求高质量,全价料、预混料、浓缩料是省级以上农牧部门批准的正规厂家生产的。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生

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