2017年秋季小学德育工作计划与2017年秋季小学教学教研工作计划合集

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1、2017年秋季小学德育工作计划与2017年秋季小学教学教研工作计划合集2017年秋季小学德育工作计划一、指导思想：突出以人为本，以特色活动为载体，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践等，不断增强学生的爱国思想、民族精神和实践能力。二、主要工作：1、结合教师节、重阳节等民族传统节日，继续开展感恩教育、诚信教育，培养学生人人有一颗感恩的心，懂得回报社会、回报父母、回报他人，促进学生思想道德水准的提升和个人素质的全面发展。2、严格队活动程序，开展丰富多彩的中

2、队活动，组织好一周一次的班队课，每个月1个主题。活动要突出本班的特色，活动做到有计划、有总结、有反馈，重视活动资料的积累。3、利用班会的时间强化训练学生行为，要条条对照，时时督促。抓好每月重点，不忘以往的行为习惯。4、培养学生的自主管理能力，促进学生养成良好的行为习惯。通过设立班级明星每周之星，表扬先进，树立典型。5、结合各类节庆活动、民族传统纪念日、建国日、国庆日等契机，进一步推进民族精神代代传活动，通过开展学习民族英雄、了解祖国巨大变化等，增强少先队员的爱国、爱家乡、爱学校、爱班级的情感，提高少先队员的思想道德素质。6、抓好少先

3、队自身建设，培养少先队干部。抓好中队干部的培养，让不同层次的队员在力所能级的岗位中得到发展。7、加强班级文化建设，如图书角、学生作品展示角等，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。8、班主任要密切与科任老师联系，及时听取其他老师的意见，及时改进和不断完善班级工作。9、重视学生的心理健康，加强学生心理健康教育研究。针对学生中存在的问题，有目的、有针对性地对学生进行心理健康教育，增强抵御挫折的能力，操持乐观向上的心态。三、各月活动安排：九月份:活动主题：真心感恩袓国弘扬和培育民族精神月活动1、配合大队部评出优秀暑假作业2、继续

4、完善教室文化布置3、感念师恩庆祝教师节活动，全班同学为老师些祝福语。4、国庆节系列庆祝活动，办好黑板报，每生出一期手抄报。5、推普周开展一次中华诵颂歌献给党的主题班会和读经典名篇写规范汉字的写字比赛。十月份：活动主题：真心感恩长辈以孝敬父母师长教育和个人卫生公共卫生为重点1、我为队旗填光彩建队日诗歌朗诵活动2、开展个人卫生评比和眼保操比赛3、开展一次重阳节主题班会。H月份:活动主题:真心感恩学校课间文明游戏为重点1、开展学规范，爱学校活动。号召学生为校园弯弯腰捡垃圾。2、开展一次我的文明游戏主题队会。3、参加学校消防紧急疏散演练活动

5、。十二月份：活动主题：真心感恩班级礼貌用语为重点1、法制教育活动2、敲响新年的钟声元旦主题班会活动。3、班级各项活动进行评优总结。一月份：活动主题：勤思考，勤动脑，我做学习小标兵1、相信自己，我能行期末复习动员主题班会。2、期末总结工作，评选优秀小队和优秀队员。2017年秋季小学教学教研工作计划20林年的上半年的工作已经结束了，在上半年的教学中，我们学校的教学成绩取得了长远的进步，这是一直以来不断的努力的结果，现在也该到出成绩的时候了。我们应该坚持下去，一直不断的努力下去，这才是我们要做好的事情，我们一定会在不断地成长中得到更多的进

6、步，这才是我们要做的事情，这才是一直以来追求的目标。在20*年的秋季教学中，我们会坚持的之前不断的努力中取得更大的进步。一、指导思想：以科学发展观和党的十七大精神为指导，进一步贯彻落实教育部颁发的《基础教育课程改革纲要》精神，以提高师资整体素质为核心，以“农村小学四项规范达标”为抓手，以提高课堂教学效率为重点，以强化教学过程的精细化管理为突破口，推进区域学科联片教研，促进全校教师专业化发展，有效提高我校教育教学质量。二、工作重点：（一）、做好校本教研文章，重在教研组建设1、加强教研组建设和管理，开展灵活多样、讲求实效的教学研究活动。

7、设立语文、数学、英语、科学、综合等教研组，周二下午（语文）、周四下午（数学）、周三下午（英语）、周三上午（英语）为半日教研活动时间。根据各教研组、教师取得成绩参加片、区先进教研组和教研组长以及课改先进教师的评选。2、组织利用教学开放周或开放日，上好常态课、研究课、示范课，促进教研活动百科齐放、百师争鸣，让每个教师都有展示的舞台。3、继续开展作文和数学应用题教学研究活动，不断提升教师作文教学水平和应用题教学能力。4、进一步加强指导综合学科教研活动。教研重点要进一步转移到研究课堂、研究学生上，促进学生主动、全面、充分地发展。5、举办1至

8、2期较大规模，上档次的学科教学研究活动，扩大我校在湖岭片区的影响力和知名度。(二)、做好“各项评比”文章，重在提高师生素养1、继续组织教师参与瑞安市20**年优秀教学论文评比活动，提倡诚信教研，严防并杜绝论文抄袭现象，不断增强实效意识