简述基于内容的地理信息图像检索技术

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。简述基于内容的地理信息图像检索技术　　摘要：随着各类数码采集设备的普及，人们对图像的获取也变得十分方便，随之而来的是各种类型的地理信息图像检索技术的飞速发展和技术成熟。本文简述了基于内容的地理信息图像检索技术的内容以及该技术所提取的图像特征：颜色和纹理等。最后对图像检索技术做出了展望。　　关键词：内容；地理信息图像检索技术；颜色；纹理　　1.引言　　目前，随着我国科学技术的飞速发展，各种类型的数码采集设备已经在市场内

2、日益普及，目前人们都随时随地都可以十分便捷地获取自己所需要的图像。与此同时，信息技术中的视频监控系统也都不同程度地得到了十分广泛的使用和普及，其中，视频技术中又以固定式摄像机等设备所拍摄的监控类型的视频在应用中最为常见。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。简述基于内容的

3、地理信息图像检索技术　　摘要：随着各类数码采集设备的普及，人们对图像的获取也变得十分方便，随之而来的是各种类型的地理信息图像检索技术的飞速发展和技术成熟。本文简述了基于内容的地理信息图像检索技术的内容以及该技术所提取的图像特征：颜色和纹理等。最后对图像检索技术做出了展望。　　关键词：内容；地理信息图像检索技术；颜色；纹理　　1.引言　　目前，随着我国科学技术的飞速发展，各种类型的数码采集设备已经在市场内日益普及，目前人们都随时随地都可以十分便捷地获取自己所需要的图像。与此同时，信息技术中的视频监控系统也都不同程度地得到了十分广泛的使用和普及，其中，视频技术中又以固定式摄像机等设备所拍摄的监控

4、类型的视频在应用中最为常见。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　监控类型的视频一般都可以看作是由序列图像等要素所构成的整体信息。在视频图像中，不仅仅蕴含着十分丰富的地理图像信息和精准图形信息，而且这些图像和数据信息的获取有许多优点，其中，视频信息具有获取方式便捷、信

5、息的精细程度很高、信息的真实性较强等诸多的优势，因此，对监控视频信息的分析和翻译十分有助于人类对增强传统的地理空间数据的整理和分析工作。可是，视频中的图像在被广泛应用的GIS领域至今也并没有能够引起专家和市场的足够的重视，至今，该技术通常用于市场上现有的针对研究侧重于松散的集成等领域中应用。探索这种存在方式的应用原因，其中一个较为主要的关系是由于传统的地理空间等难以人为获取的信息或者图形数据，实质上对现实的人类世界的表达大部分都会采用一般的正常的正摄的视图方式，然而，视频中的图像为侧视的视图，所以我们可以认为二者之间的集成是存在着困难的。截止当前，视频或者视频图像与GIS的集成方式有以下几种

6、，包括：第一：设备在地图中以一个点的方式来代表，或者将监控的视频领域以一个扇形的图形来表示，对摄像机设备中的中心的位置、摄像机设备的视域都会进行管理，因此这种操作无法准确实现图像信息与地理空间的信息数据的点对点的精确和准确的映射关系。第二种：利用了二维的单应方法。在操作中交互选取图像与地图中的所对应的各种代替点的时候，为了求解单应矩阵从而能够实现图像关系之间映射方式；因此，这种二维的方法需要利用户区域在视频或视频图像和地图中寻找相应关系连带点，这就意味着不仅仅需要关系之间的相互交互作用，而且还需要十分详细的对地理空间所获取的信息数据来作为支撑关系，点与点位之间的区间分布对解算出最终的结果有着

7、较大的影响；所以我们可以这样认为，这种二维的方法仅仅只能够简单的实现平面范围之间的映射，但是不能够提取出我们很多时候常常必须需要的三维的地理信息。第三种：在现有的已经发表的各类文献中，已经提出了很多种类的视频图像等这种三维的建模技术，在各种发表文献都象征性的提出了基于视频图像的稠密深度特定恢复技术，该种处理的三维技术方法需要用序列图像或者依赖于视频图像中的特征的点。因此，综上所述，在�F有的各种方法中，我们虽